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《苏教版六年级下册语文期末检测试卷(标准卷,直接打印)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、XX小学2017—2018学年期末模拟检测试卷六年级语文（满分100分，检测时间120分钟）一、积累与运用。（46分）xunsetanglangsah6xi6qichudnxuxu()()()()()kangbianweiyuxiejun()慨()论（）一抵（）（）作（）俏()复()别（）幕监（）威（）（）马2、选择加点字的正确读音，再用另一个读音组词。（2分）1、读拼音写词语。（8分）提供（gonggong）望洋兴叹（xingxTng）••矿藏（cangzang）情不自禁（jTnjin）3、•根据要求写成语。（4.5分
2、）⑴与“深思熟虑”结构相同的（3个）••⑵写“水滴石穿”的近义词或反义词（3个）⑶“笑口常开”请写出以“笑”字结尾的四字词语（3个）笑笑笑4、填成语猜人物。（1+0.5+2=3.5分）神通（）大火眼金（）明察秋（）腾云（）雾A、看了这些成语，你想到了谁？0.5分B、你能再写4个与他相关的成语吗？2分（1）生活是一杯酒，散发着迷人的醇香;,演奏着高低不同的乐章;5、句子好美，我会接着写。（2+1+2=5分）生活是_本书,；,。（2）大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我
3、们要齐心协力；,那是启示我们要o（3）你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活,起训练，共同保卫我们的祖国；你是你，o6.在括号里加上合适的关联词。（4分）（1）（）上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐，（）可以说交响乐团是合作的典范。（2）海洋是个聚宝盆。人类（）保护海洋，珍惜海洋资源，海洋（）会乐于作出它的贡献。（3）（）麦地里有一穗是最大的，（）弟子们未必能碰到它。（4）在人生路上，（）错失了良机，我们（）不应
4、叹息。7.按要求写句子。（4分）（1）吴王说：“谁敢来劝阻我，我就处死他!”（改成转述句）（2）她学习优秀，乐于助人，没有人不佩服她。（改为肯定句）8、（3）（改为反问句）：（4）做任何事情都要考虑周到，尽量避免不发生错误。（在原句上修改病句）课文传真。（1+4+2.5+1.5+1+1=11分）（1）不入虎穴，o欲知山中事，o（2）《孙悟空三打白骨精》一文中妖精三次分别装扮成、、,但都被孙悟空识破了。我从中认识的孙悟空，也知道了白骨精的诡计多端。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象，如的,的o（3）“成功的合作，不仅
5、要有,要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有。”我觉得现代人除了要学会合作，还要学会,学会，学会.（4）从斯帕拉捷一次又一次的实验中，我感受到他是一个还有一些科学家也具有这样的精神，如：.（5）、《最大的麦斯帕拉捷利用“夜晚的实验”，弄清了蝙蝠夜里飞行不撞物体的原因。的人。穗》告诉我们的道理是）O（教育我们抓住机遇的名言还有（（6）、《学会合作》中列举了（）两个事例来说明卓有成效的合作。9、口语交际。（3分）《三国演义中》有诸多有血有肉的英雄人物，请你选择自己敬佩的三国英雄向同学介绍。）。）和二、阅
6、读与欣赏。（22分）（一）《螳螂捕蝉》节选（9分）少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”呢。蝉、a少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它癌螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。1、这段文
7、字选自课文《螳螂捕蝉》，后来这个寓言故事演变成一句成语:,告诉我们o（2分）2、根据短文内容填空。（3+1=4分）（1）蝉眼前的利益是,身后的祸患是螂眼前的利益是,身后的祸患是;黄雀眼前的利益是，身后的祸患是O（2）蝉、I螂、黄雀三者的共同点是只顾不顾3、听了少年这番话，吴王恍然大悟，他悟出了什么？（2分）4、你想夸夸这个少年吗？试试看。（1分）（-）好读书（13分）①因为你心灵饥渴，所以要读书。②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社
8、会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象,表达人类的故事，便有了文学书。③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看
