班主任工作评价机制和奖惩制度文档

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1、班主任工作评价制度为了充分调动班主任的工作积极性、主动性、创造性，使学生工作落到实处,特制定本考核办法。一、指导思想班主任工席詁价以科学发展观为指导，全而贯彻党的教育方针，坚持以人为本，以促进素质教育全面实施、学生全面发展为宗旨，遵循教育规律，规范办学行为，深入实施索质教育，进一步增强班主任工作的力度，引入竞争机制，实现科学化、规范化、制度化、精细化的管理，促进班主任工作水平不断迈上新台阶。二、评价的主要内容（-）班主任自身建设1出勤（1）午休、晚休班主任全面负责班级的午休、晩休及休闲吋段的F1常管理和突发事件的汇报、处理工作。每缺勤一次扣1分，出现重大事故不报告、

2、不作出应急处理的扣4分，造成严重后果的扣10分，并报请淫校校委会研究处理。（2）课间操、眼保健操班主任可抽查跟操，做操质量差且班主任不到者扣1・2分。2、班主任工作（1）每周一举行班会，总结、布置工作，解决问题，并有会议记录，每缺一次扣3分。上交的计划、总结等材料每缺一份扣1分。（2）班主任开会迟到一次扣1分；班主任旷会一次扣2分。（二）学生日常行为管理方面班主任有责任也冇义务维持、管理好班级。对班级的R常常规检查记入班主任量化得分。第一条常规管理1、结合班级实际，制定班主任工作计划，交教导处。学期结束前一周交班主任工作总结。平吋能按吋完成学校布置的临吋性任务并及吋

3、上报相关材料。否则，扣1・5分。2、能及时恰当处理好偶发事件，或积极支持配合学校处理好偶发事件，或无偶发事件。否则，扣1・3分。3、对问题学生、学困生教育有具体安排，教育方法得当，效果显著，或无后进学生，有记录。否则，扣1・5分。4、班、队组织健全，学生干部职责明确。否则，^111-2分。5、能经常与家长联系密切，方法对头，效果显著，获家长好评，有记录。否则，扌n1・2分。6、班级学生在一刀内出勤率达95%以上。否则，扣1・5分。7、集会、升旗、活动队伍整齐，服装干净，按时到场，人数齐全，纪律始终良好。否则,扣1・3分。8、教育学生遵纪守规，贯彻《中学生守则》《中学

4、生口常行为规范》，认真组织本班学生搞好各项活动。否则，扣1・3分。笫二条卫生要求（1）教室及环境卫生区和其他所负责的公共卫生整体差或无故未打扫扣1分。（2）乱倒垃圾、随地吐痰或随手扔纸屑、果皮等物质者扣1・2分/人次。（3）个人卫生差，影响班级形象，扣1分/人次。第三条宿舍要求（1）宿舍无值F1表，扣1分/次。（2）不按时作息者（含午休、晚休），影响他人止常休息者扣1分/次。（3）留宿他人或不请假留宿他处者扣5分/人次。笫四条体育活动（1）无故不出操、做操不认真者扣1分/人次，整体差扣2分。（2）出操进退场乱且拖拉扣1分。（3）跑操不整齐、不喊口号或口号不响亮者扣1

5、—2分。第五条公物管理（1）晴白天教室亮灯扣1分。（2）损害公物者按规定赔偿并扣1分。（3）学生宿舍内不准私拉电线，乱用电器。第六条安全责任事故1、凡偶发事件，造成意外事故或影响较大的，冇关学生所在班级班主任必须在当天报告学校领导。隐瞒不报，使事故没有得到及时处理而造成后果的，学校将追究当事人责任，扣2—10分/人次。2、班主任要经常检查本班学生是否把刀具、弹弓、玩具枪和其他器械带入校园，发现一人次扣班主任20元；若因教育不严、检查不力并造成安全事故的,要追究班主任的责任，扣2—10分/人次。3、班主任体罚、变相体罚等人为造成的教育事故，追究当事人责任，扣2一10分

6、/人次。4、学生在做不正当游戏或追逐打闹或爬高，出于班级教育不力，出现意外事故的，追究班主任的责任，扣2—10分/人次。5、班主任要经常教育学生遵纪守法，若教育不力，造成学生敲诈勒索、偷窃、打架斗殴、勾结社会上不法青年等，导致意外事故的，追究当事人的责任,扣2—10分/人次。6、在集体活动中，由于班主任未在场，学生出现偶发事故，要追究班主任的责任，扣1一10分/人次。7、教育设施一旦出现危险状态，班主任要及时报告，以便采取有效措施。否则所造成的事故，要追究有关人员的责任，扣2—10分/人次。8、班主任每天下班吋检查门、窗、锁的安全情况，发现不安全因素，应及吋报告，若

7、因疏忽造成的责任事故，要追究当事人的责任，扣2—10分/人次。9、班主任对木班学生的到校情况（含双休日、节假日）及在校表现，应及时通过多种形式与家长取得联系，若因班主任工作不到位，造成学生家长对学校的误解，要追究班主任责任，扣2—10分/人次。班主任工作奖惩制度为了加强学校班主任工作管理，增强班主任工作责任感，提高班主任工作积极性，经学校领导班子研究决定，对班主任工作实施奖惩制度。一、班主任工作职责：1.开学初制定好班工作计划，期末做好学生操行评定工作。2.对学生进行思想教育，做好差生的思想转化工作。3.关心学生的身心健康，组织学生开展各种课外活动。4.与各科科