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《12 氯气的生产原理与性质 试卷(学生)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一课时 氯气的生产原理及其性质1.我们的生活用水通常用氯气消毒。下列有关氯气的说法中正确的是( )A.用鼻子对着盛有氯气的瓶口,就可以嗅到氯气的气味B.用排水集气法便可以收集到纯净的氯气C.氯气有漂白性D.虽然氯气本身有毒,但生活用水可用氯气来杀菌、消毒2.海水中含丰富的化学物质,如氯、溴、碘及其化合物,尤其是盐的储量多达5×1018t。其中主要是NaCl、MgCl2、MgSO4、CaSO4等。下列在海水中存在最多的离子是( )A.Na+B.Mg2+C.Br-D.Cl-3.(2012淮南高一月考)2012年4月9日,山东淄博济维泽化工有限公司发生氯气泄漏事故,经消防官兵
2、两小时的紧急救援,成功处理了泄漏事故。作为消防干警现场的下列处理方法和过程较合理的是( )A.被转移人群应戴上用浓NaOH处理过的口罩B.将人群转移到地势较低的地方即可,不必走太远C.用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液可解毒D.常温下氯气能溶于水,所以只要向空气中喷洒水就可以解毒4.在实验室中,吸收多余的氯气,最好选用( )A.澄清石灰水B.浓NaOH溶液C.饱和食盐水D.浓硫酸5.(2013山东潍坊月考)下列说法正确的是( )A.向久置的氯水中滴入紫色石蕊试液,溶液将先变红后褪色B.欲除去Cl2中少量的HCl气体,可将此混合气体通过盛有饱和食盐水的洗气瓶C.漂白粉
3、的有效成分是CaCl2和Ca(ClO)2D.氯水的成分为Cl2和Ca(ClO)2,应密封保存6.(2012启东中学高一质检)如图所示,A处通入Cl2,关闭B阀时,C处干燥的红色布条无变化;打开B阀时,C处的红色布条褪色,由此作出的判断中正确的是( )①D中可以是浓H2SO4 ②通入的氯气含有水分 ③D中可以是水 ④D中可以是饱和食盐水A.①②B.②④C.①③D.③④7.向盛有氯气的集气瓶中,注入约五分之一的下列液体并轻轻振荡,观察到的现象记录如图所示,判断瓶中注入的液体是( )A.AgNO3溶液B.NaOH溶液C.水D.Ba(OH)2溶液8.(2012衡阳八中月考)“绿色化
4、学实验”进课堂,某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如图所示装置与操作以替代相关的课本实验操作:先给钠预热,到钠熔融成圆球时,撤火,通入氯气,即可见钠着火燃烧,并产生大量白烟。以下叙述错误的是( )A.钠着火燃烧产生苍白色火焰B.反应生成的大量白烟是氯化钠晶体C.管中部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球是用于吸收过量的氯气,以免其污染空气D.管右端浸有淀粉KI溶液的棉花球颜色变化可判断氯气是否被碱液完全吸收9.下列化学反应中，不属于氧化还原反应（）A.2H2O22H2O+O2↑B.Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑C.CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑D
5、.Cl2+H2O==HCl+HclO10.洪灾过后,饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病暴发的有效方法之一。在抗震救灾中要用大量漂白粉杀菌消毒。回答下列有关问题。(1)下列说法正确的是 。 A.漂白粉在空气中容易失效的原因是Ca(ClO)2不稳定、易分解B.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2C.Ca(ClO)2中含有氯离子D.漂白粉与“84”消毒液的消毒原理相似(2)工业上将氯气通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉的化学反应方程式为 ; 将Cl2制成漂白粉的主要目的是 。 (3)漂白粉溶于水后,受空气中的CO2作用,即产生有漂白、杀菌作用的次氯酸,反应的化学方程式
6、为 。 11.某学生应用下图所示的方法研究物质的性质,其中气体A的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气。回答下列问题:(1)该项研究(实验)的主要目的是 。 (2)浓硫酸的作用是 。与研究目的直接相关的实验现象是 。 (3)从物质性质的方面来看,这样的实验设计还存在事故隐患,原因是 ,请在图中D处以图的形式表明克服事故隐患的措施。 12.某学生设计了如图所示的实验装置用于制备纯净干燥的氯气。(1)指出上述装置图中的几处错误。①铁架台上少酒精灯。② 。 ③ 。 ④ 。 ⑤ 。 (2)实验前要检查装
7、置的气密性,写出操作方法: 。 13.某研究性学习小组设计了以下四个实验来探究氯水的成分,请根据下表回答问题。序号实验方法实验现象结论①将氯水滴加到AgNO3溶液中生成白色沉淀 ②将氯水滴加到含有酚酞的NaOH溶液中溶液的红色褪去氯水中含有HClO③ 氯水中含有Cl2④将氯水滴加到Na2CO3溶液中 氯水中含有H+(1)指出实验①的结论: 。 (2)指出实验③、④中的实验现象:③ , ④ 。 (3)实验③中“实验方法”的具体操作过程是 。 (已知氯气能使
