吉林省长春市农安县东北学区三校2017-2018学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题（

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1、孝科阿秸盗帧追仝力扭茬!农安县东北学区三校联考2017-2018学年下学期第一次月考试题七年级道德与法治单项选择题（1一10题每题1分，题每题2分，共20分）1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期，我们的身体变化主要表现为（）①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟④关注自己的外表A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】A【解析】题目要求选出青春期身体变化的表现，根据所学知识，①②③的说法都是正确的，且符合题意，应入选。④中的说法是对自己的关注，不是身体变化的表现，不符合题意，应排除。故该题选A。2.创造的

2、源泉是，它给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。（）A.社会实践B.社会阅历C.闭门造车D.课本知识【答案】A【解析】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。根据所学知识，社会实践是创造的源泉，A的说法正确且符合题意，应入选。BCD中的说法都不符合题意，应排除。故该题选A。3.如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年纪，它既给我们带來浪漫的遐想和成长的欢乐，也带來一些莫名的烦恼和闲惑。因此，我们应该（）①隐蔽地与异性交往，避免被别人发现②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、

3、心理的协调发展③增强自制力，用理智來控制自己的情感和行为④了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往（）A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考查青春期的特点.青春期的矛盾心理：独立性和依赖性的矛盾，成人感与幼稚感的矛盾，渴求感与压抑感的矛盾，自制性和冲动性的矛盾.其屮①项，友谊是我们思想沟通、情感共鸣的结晶，只要用心交往、坦诚相待，异性之间同样能够成为朋友，与异性交往应该互相尊重，坦诚相待，落落大方，纯洁的友谊是美好的，不需要隐蔽.故①项错误.②项，面对青春期的新特点，要积极了解和悦纳青春

4、期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展.故②项正确.③项，与异孝科阿秸島帧追仝力和-茬!性交往的方式应以群体活动为主，正确处理异性交往的方式，增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为.故③项正确.④项，青春期闭锁心理不利于扩大交往范围，所以要了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往.故④项正确.综上所述，选项②③④正确.故选B.考点：青春期的特点；积极适应新生活；青春期闭锁心理及危害1.在生活中遇到烦恼时，学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”，下列自我调节的做法错误的是A.把自己的想法写下来B.参加体育活

5、动C.学习自我暗示D.贬低自己【答案】D【解析】此题是一道逆向型选择题，要求选出错误的做法。当我们在牛活中遇到烦恼时，可以通过求助他人、学习化解烦恼的方法、培养兴趣爱好转移注意力等进行自我调节。ABC的做法都是正确的，但不符合题目要求，应排除。D的做法错误，自我贬低不利于自我调节，但此项符合题目要求，应入选。故该题选D。2.思维的独立意味着A.一味追求独特B.人云亦云C.有自己独到的见解D.不接纳他人合理、正确的意见【答案】C【解析】此题旨在考查学生对基础知识的学握情况。根据所学知识，思维的独立并不等于一味追求独特，而是意味着不人

6、云亦云，有自己独到的见解。同时接纳他人合理、正确的意见。C的说法正确且符合题意，应入选。ABD的说法都是错误的，应排除。故该题选C。3.下列关于“止于至善”的做法错误的是（）A.养成自我省察的习惯B.检视自己的不足C.端正自己的行为D.盲目自责【答案】D【解析】此题是一道逆向型选择题，要求选出说法错误的一项。根据所学知识，“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，端正自己的行为。因此ABC的做法都是正确的，但不符合题日要求，应排除。D的做法是错误的，但符合题目要求，应入选。故该题选D。4.在校园生活中，男

7、生女生和谐相处，构成了一道亮丽的风景线。男生女生恰当的相处方式是A.言谈得当，举止得体B.无拘无束，勿分性别C.绝不主动，避免交流D.亲密无间，形影不离孝科阿秸晶帧追全力执茬!【答案】A【解析】试题分析：此题旨在考查学生对男女交往的原则的认识，主要考查学生的认知能力。男女之间在交往过程中，要注意言谈得当，举止得体，自然大方等，其中BD没有认学*识到男女同学需要注意交往原则；C没有认识到男女同学交往的意义，者0是错谋的，正确答案选A。科*网…学*科*网…学*科*网…学★科*网…1.我想我能行，即使现在不行，通过我的努力，将来也一定能

8、行。这体现的心理是（）A.自尊B.自信C.自立D.自强【答案】B【解析】本题主要考查学生对自信的认识和理解。题干屮的话体现的心理是自信，自信是对自身力暈的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。把许多“我能行”的经历归结起来就是自信，B符