计算机硬件技术基础教学大纲

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1、计算机硬件技术基础教学大纲课程编号:05020331课程英文名称：TheFundationofComputerHardwareTechnology适用专业：非计算机专业课程类型：全校公共基础课学时及学分：木课程总学时为32学时，其中理论课为16学时，上机实验为16学时；2个学分。先修课程：《大学计算机基础》一、课程在人才培养中的地位和作用《计算机硬件技术基础》是计算机基础教育系列课程的核心课程之一。本课程的任务主要是使学生获得计算机硬件技术方而的基础知识、基木思想、基本方法和应用技能，培养学生利用硬件与软件相结合的方法分析解决木专业领域问题的思、维方式和

2、应用能力，为进一步学习和应用相关方面的新知识、新技术打下必要基础。本课程建议以PC系列微机进行教学。课程包括微机硬件组成及工作原理、微机应用、微机接口三大部分内容。二、课程的教学口标（说明课程教学在知识能力、素质方而的要求）1、课程教学基本要求分“了解”、“掌握”、“熟练掌握”三个层次；2、了解计算机的发展历程和发展趋势、T作原理、计算机主要功能部件的品牌及其新技术等；3、掌握计算机主耍功能部件和常用外部设备的性能指标、选购策略；掌握计算机常见总线和接口标准及其应用；4、熟练掌握计算机系统中主板、屮央处理器、存储器、各种板卡、鞭动器、显示器、打印机、扫描

3、仪和数码相机等部件的性能指标及选购策略，并能将计算机各散件组装起来，能够安装所需要的操作系统和设备驱动程序；5、能够利用所学知识來分析和排除计算机帘见的软、硬件故障现象；6、掌握计算机网络纟fl成的硬件设备和软件协议，能够自己动手纽建和配置局域网；7、掌握计算机常用工具软件和检测软件的使用，能够检测和优化计算机系统；8、了解数据恢复软件的应用，熟悉数据备份和恢复流程。三、课程教学内容和学时分配：（-）、课程提纲1、微机硬件系统组成及工作原理：微机硬件系统的基木组成，各组成部件的功能、性能参数、安装和使用，微机工作原理；2、总线与接口：总线的基木概念及总线

4、操作，PC系列微机中的常用标准总线;微机系统接口的基木结构和功能，并行接口与串行接口的概念及异同，微机當见接口及接口芯片的应用；3、微机输入输出系统：五种传输方式（无条件传送、查询传送、中断传送、DMA传送和1/0处理机方式）的异同及其应用；4、网络原理与技术，局域网设备，局域网组建和配置；5、检测软件和常用工具软件；（-）知识单元的描述1、计算机系统的组成与结构参考学时：12学时（其中实验4学时）知识点：1）计算机的硬件结构及其工作原理也2）计算机硬件设备对环境的要求；3）微机主要部件的功能、性能参数及安装和使用也学习目标：通过对计算机系统的组成与结构

5、知识单元的学习，学生能够达到以下目标：1、了解计算机系统的工作原理；2、理解计算机硬件系统的组成结构；3、了解微机各主要部件的功能和性能参数，掌握各功能部件的安装和使用;2、操作系统基础参考学时：6学时（其中实验6学时）知识点：1）常用操作系统的基本操作和使用；2）操作系统的安装及配置。学习目标:通过对计算机操作系统基础知识单元的学习，学生能够达到以下目标:1）掌握常用操作系统（Windows、Linux）的安装及配置、基本操作和使用；2）掌握操作系统的安装及配置；3、网络原理与技术参考学时：2学时（其中实验2学时）知识点：1）局域网基础知识；2）局域网

6、的介质访问控制方法；3）网络互联设备；4）组建局域网；学习口标：通过对网络原理与技术知识单元的学习，学生能够达到以下口标：1）理解局域网的介质访问控制技术；2）理解IP协议，包括IP地址和子网的相关概念；3）理解网络互联概念，掌握网络互联设备（服务器、交换机、路由器、集线器、传输介质、网卡和调制解调器等）的安装和使用；4）了解局域网组网类型，掌握简单局域网的设计与组网方法；4、计算机外部设备的使用参考学时：4学时（其中实验2学时）知识点：1）计算机硬件设备对环境的要求；2）计算机常用外部设备；学习目标：通过对计算机系统的组成与结构知识单元的学习，学生能够

7、达到以下目标：1）掌握各功能部件的安装和使用；2）了解微机硬件对环境的要求；3）掌握微机常见外部设备的安装和使用。5、接口与通信参考学时：4学时（其中实验2学时）知识点：1）数据通信原理与数据通信系统的构成；2）数据交换技术；3）计算机接口的基本结构和功能；学习目标：通过对接口与通信知识单元的学习，学生能够达到以下目标：1）了解数据通信原理和数据通信系统的构成；2）了解数据通信的编码、解码及数据交换技术；3）了解微机系统接口的基本结构和功能。6、常用工具软件参考学时：2学时知识点：1）系统检测、优化软件2）系统维护软件学习目标：通过对常用工具软件知识单元

8、的学习，学生能够达到以下目标：1）掌握Windows系统自带（或专用）的检测和维