秋三年级语文半期测试卷

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1、三年级语文半期检测试卷（时间：100分钟，满分：100分）一、我会拼，我会写，考试考试我不怕。（10分）sànbùkǎocháxiōngpújiāonènshìyàn()()()()()jīhūsìhūmòfánggàikuòwánshuǎ()()()()()二、我会专心，我会细心。我会在加点字的正确读音上打“√”（3分）舒展（shūsū）几乎（jījǐ）花蕾（lěiléi）尽管（jìnjǐn）骆驼（tuotuó）闷了好久（mēnmèn）三、比一比，再组词。(5分)郊()侧()穷()插()适()胶()测()究()播()括()坪()辫()燥()饿()停(

2、)评()瓣()操()俄()亭()四、词语模仿秀。（7分）例：红（通通）金（）黄（）白（）绿（）黑（）红（）例：（欢乐）的浪花（拼命）地奔跑（）的树叶（）的太阳（）的秋天（）的泉水（）地飘动（）地劳动（）地演唱（）地玩耍五、我会区别，我会填，只要动脑思考就不会错。（7分）1、辩辨瓣辫（）子争（）花（）（）别2、继续陆续连续A、科学家们已经()工作了两天两夜。B、这些花在二十四小时内()开放了。C、这次考试小明成绩优秀，希望他()努力。六、我会把下列词语补充完整。（6分）一本正（）大惊（）色（）头丧气闻鸡起（）芬（）迷人（）人注目准确无（）兴高（）烈千呼万

3、（）争（）斗艳秋高气（）自（）自语芬()迷人准()无误远近()名风尘()()七、我会想，我会填，我的积累最丰富。（12分）1、聪明在于（），天才在于（）。——列宁（1分）2、天对（），雨对风，（）对长空。山花对（），（）对苍穹。秋月(),晚霞红，水绕对（），雨中山果（），灯下（）。（3分）3、秋天的雨，藏着非常（）的气味。（）香香的，（）甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多（）的气味，都躲在小雨滴里呢！（2分）4、“萧萧梧叶送寒声，。，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是《》，作者是叶绍翁。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。我们读过的思乡诗还有写的《

4、静夜思》。（4分）5、《九月九日忆山东兄弟》是代诗人写的。其中千古名句是“”句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。（3分）八、整理句子。（6分）（　）姐姐说：“我们看得见嘛！”（　）弟弟说：“他看不见，不知道是我们踢的。”（　）弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。（　）弟弟不吭声，跟着姐姐跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”（　）放学后，小红和小刚姐弟俩在街上踢球玩。（　）姐姐看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉九、短文阅读我会做，多读几遍我就会。（19分）课内阅读。（12分）《秋天的雨》片断：秋天的雨，有一合五彩缤(

5、bīnbīng)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shānshàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票,漂哇漂哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿（sìshì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1）请用“△”标出文中的错别字，并把正确的字写在下面。（4分）（2）请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“﹨”划掉。（3分）（3）文中有些句子把它当作人来写，请用“

6、～～”线画出一个这样的句子。（1分）（4）读了这段话，我知道了“五彩缤纷”的意思是（1分）（5）短文是围绕哪句话来写的，请用“”画出（1分）（6）照样子，写一句话，用上带点的词。（2分）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。秋天的雨把（）色给了（），（）的（）像（），（）。课外阅读：（7分）松鼠   松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。1、

7、“紧”和“搭”用音序查字法分别查大写字母()和()。（2分）2、“交错”的“错”的意思应选第（）项。（①不对，不正确。②交叉着。③。差，坏）（1分）3、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。（2分）矮小（）寒冷（）危险（）讨厌（）4、这段话共有（）句，第（）句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是（）（）。（2分）十、我会表达，我会写，作文原来就这么简单。（25分）题目：我的(爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……)要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚。。