高二语文秋半期试题

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1、高二语文秋半期试题命题人：刘海燕第Ⅰ卷（16分，每小题2分）一、语文基础知识（8分）1．下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是A．自我徂(chú)尔天姥(mǔ)山否(pǐ)极泰来呦(áo)呦鹿鸣B．何时可掇(chuò)越陌(mò)度阡婀娜(nuó)贾(gǔ)人C．山居秋暝(míng)暮霭(ǎi)羽扇纶(guān)巾玉簟(diàn)D．长歌当(dāng)哭殒(yǔn)身不恤转轴拨弦(xuán)褒禅(chán)山2.下列词语书写没有错别字的一项是  A．记忆犹新    乔装打扮    抱薪救火    罄竹难书  B．励精图治    一枕黄梁    惊心动魄    通宵达旦  C

2、．良晨美景    结局园满    不可思议    一劳永逸D．首屈一指    无精打采    既往不究   出人投地3.下列句子中成语使用正确的一项是A．这一仗真是艰苦卓绝，直到增援部队及时赶到，才算功败垂成，取得胜利。B．你我兄弟离散多年，今日他乡萍水相逢，怎不令人感慨万千。C．《红楼梦》通过典型的语言描写，把“明似一团火，暗是一把刀”的王熙凤的形象惟妙惟肖地展现在我们面前。D．我们语文老师对王安石颇有研究，讲起《游褒禅山记》来高谈阔论，精彩异常。4.下列解说正确的一项是A.《氓》《无衣》《静女》这三首诗都运用了重章叠句，反复咏唱的写法。B.《离骚》是我国古代文学中仅有的长篇叙

3、事诗。全诗突出表现了屈原本人的进步理想、政治热情、高尚的品格和顽强的斗争精神，具有浪漫主义色彩。C．《六国论》是一篇史论，主要论述了六国灭亡的原因，本意在悲叹六国因赂秦而导致灭亡。作者苏洵，与儿子苏轼、苏辙都以文学著名。有诗赞曰“一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨嵋共比高。”D.《琵琶行》全诗以人物为线索，琵琶女的身世为明线，诗人的感受为暗线，用“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”一句将二者融为一体。二文言文阅读（8分）阅读下列文字，完成5--8题。放鹤亭记苏轼熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于

4、其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环；独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归。故名之曰"放鹤亭"。郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰："子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。《易》曰：“鸣鹤在阴，其子和之。”《诗》曰：“鹤鸣于九皋，声闻于天。”盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故《易》、《诗》人以比贤人君子。隐德之士，狎而玩之，宜若有益而无损者，然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》，卫武公作

5、《抑》戒，以为荒惑败乱，无若酒者；而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫！南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也。山人欣然而笑曰：“有是哉！”乃作放鹤、招鹤之歌曰：“鹤飞去兮西山之缺，高翔而下览兮择所适。翻然敛翼，婉将集兮，忽何所见，矫然而复击。独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。鹤归来兮，东山之阴。其下有人兮，黄冠草履，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其余以汝饱。归来归来兮，西山不可以久留。”5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．升高而望，得异境焉升：登上B．鸣鹤在阴

6、，其子和之和：和睦　C．隐德之士，狎而玩之狎：亲近D．鹤归来兮，东山之阴阴：北边6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是　A．故《易》《诗》人以比贤人君子　若亡郑而有益于君，敢以烦执事B．纵其所如，或立于陂田尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎C．宜若有益而无损者吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也D．鹤鸣于九皋，声闻于天夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺7．下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是A．明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓　　B．独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺　　C．由此观之，其为乐未可以同日而语也D．子知隐居之乐乎？虽南面之君

7、，未可与易也8．下列各句对文章的阐述，不正确的一项是　　A．文章开头记叙了建亭的时间、地点和缘由，描写了放鹤亭四季景色。　　B．第二自然段通过对山人放鹤、收鹤的叙述，说明了放鹤亭得名的原因。　　C．第三自然段通过与山人的对话，明确表达了作者对"隐居之乐"的理解。D．作者最后引用山人所作放鹤、招鹤之歌作结，意境悠远，余韵绵长。第Ⅱ卷（共84分）　三、文言文翻译（8分）9．把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。（8分，每句4分）（1）周公作《酒诰》，卫武公作《抑》戒，以为荒惑败