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时间:2019-09-06
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1、车辆工程(城轨、机车、铁道车辆)专业VehicleEngineering—、培养方案(一)本科学制基木学制四年(-)学位授予工学学士学位(三)培养目标本专业适应国家经济建设、科技进步和社会发展需耍,培养从事轨道车辆设计、制造、检修、运用等相关领域工作的具有社会责任感、基础扎实、知识面宽、富有实践能力和创新精神的,具备良好职业道徳的复合应用型高级工程技术及管理人才。(四)培养规格1.热爱祖国,遵纪守法,身体健康,具有良好的思想品徳、社会公徳和职业素养。2.具有较扎实的自然科学基础,良好的人文、社会科学基础。3.系统地掌握木专业的技术理论基础,主要包括力学、机械学、电工与电了技术、轨道车辆工
2、程等基础知识。4.具有木专业必需的制图、计算、测试等基本技能。5.掌握一门外语,具有一定的听、说、读、写能力,并能够在本专业学习屮熟练地应用。6.具有一定的计算机科学与技术的理论基础、基木知识。7.具有一定的获取知识、提岀问题、分析问题和解决问题的能力,较强实践能力、适应能力和创新精神。(五)主干学科及主干课程主干学科:力学、机械工程主干课程:机乍总体及走行部、机车电力传动技术、内燃机学、车辆结构及原理、车辆制动、车辆动力学、城市轨道车辆结构及原理、城市轨道车辆牵引传动技术、动车组总体及转向架及动车组牵引传动及控制等(六)专业定位与特色车辆工程专业设有机车、铁道车辆、城市轨道车辆和动车纽
3、三个专业方向,面向全国培养轨道车辆领域的设计、制造、检修、运用等方面的应用研究型人才。本专业在强化基础知识的同时,注重培养工程实践能力和创新精神。与本专业直接对应的研究牛专业包括车辆工程、载运工具运川工程等具它相关专业。(七)学位课程序号课程编号课程名称学分学时学期10010103001马克思主义基本原理348II20010103003毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论5soIII30080105301-4大学英语读写译(A)I-IV8128I-IV40080105201-4人学英语听说(A)I-IV8128I-IV50070107001-2高等数学(A)I-II11176I-II
4、60070107009线性代数232III70070407006-7大学物理(B)I-II6%)II-III80010108001-2现代工程图学I・II5.588I-II90030608003理论力学464III1()0030308114材料力学(B)464IV110030908001热工基础348V120010508002流体力学232130040108001-2电工与电子技术(A)I-II696IV-V140010308001机械原理348V150010308002机械设计3.556VI160010308005互换性与测量技术基础232V170040408043控制工程基础232
5、VI180030908002车辆结构强度分析基础232VI19(1)0030108001机车总体及走行部(机车方向)348VI19(1)0030108003机车电传动与控制(机车方向)464VII20(1)0030208001年辆结构及原理(铁道车辆方向方向)580VI20(2)0030208003车辆动力学基础(铁道车辆方向方向)232VII21(1)0030208011城市轨道车辆结构及原理(城轨方向)464VI21(2)0030208013城市轨道车辆制动(城轨方向)348VII合计871392(A)培养方案基本框架1.基本框架2.框架的总体要求说明属性性质必修限选任选合计学分学时
6、(周)学分学时(周)学分学时(周)学分比例%学时(周)人文社科32592232通识基础口然科学28.548423272.5511268文化素质综合8128程学科学科大类基础46760464COoca教基础经济管理232oDO'专业教冇132082324641913304其中实验(上机)教学142(34)2占课程教学学分比例%8488100课程教学小计119.520441219212192143.5772428实践教学小计3939周392039专题教育小计553合计163.51212187.5注:(1)主要实践性教学环节包括制图实践、机械原理课程设计、机械设计课程设计、生产实习、毕业设计等
7、。(2)主要专业实验:机车总体及走行部、机车电传动与控制、城市轨道车辆牵引传动技术等。(九)课程配置流程示意图(十)指导性学时安排计划学年第一学年第二学年第三淫年第四学年学期IIIIIIIVVVIVDVIII教学周1920202020202017课程教学周151514171615153践周学实教234123314课程教学理论学吋33039429235830430018464实践学时1848223030228-学分27302324.5
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