[工作方案]高一迎元旦活动方案

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1、高一迎元旦活动方案　　高一迎元旦活动方案【一】　　20xx年“喜迎元旦，欢乐新年”元旦活动方案　　一、活动目的：　　为庆祝元旦佳节，也为进一步丰富校园文化生活，活跃节日氛围，给同学们一个真正展示自我风采的舞台，并在活动中感受元旦的快乐气氛，促进高一年级师生之间、班级同学之间的交流与联系，增强师生以及同学之间合作精神。　　二、活动主题：　　放松心情，你我参与，过一个祥和快乐的元旦　　三、主办单位:xx中学高一年级组　　四、活动对象：　　高一年级组师生　　五、活动时间和地点：　　12月xx日晚xx：xx学校礼堂　　六、活动具体安排：第10

2、页共10页　　(一)前期：　　1、制作海报、班级宣传　　2、发请柬邀请老师　　3、统计参加活动人员　　(二)后期：　　收集活动资料(包括照片、新闻稿、活动总结)　　七、活动环节：　　(一)第一环节　　围圆圈　　规则：大家先手拉手围一个大圆圈，再以主持人为中心，围成多个同心圆。此暖场游戏目的在于体验团结就是力量。　　(二)第二环节(参与对象：学生或邀请老师一起参与)　　1、看谁认识得多　　将同学们分成八大组，每组都有不认识的人。各个组员以自己的方式介绍自己，认识得最多者获胜。　　2、背对背拥抱第10页共10页　　规则：每个班以两个人为一

3、组，背对背站立，中间夹一个气球，从一边走到指定目的地，并夹破气球，在规定时间内以夹破气球最多胜出!　　3、传数字　　规则：各个组排成一列，席地而坐。主持人告诉最后一个同学一组数字，所有人不得出声和回头，最后一名队员通过身体触碰传递一组数字，最快最准的一队获胜。　　4、剪刀石头布　　规则：两组队伍面对面，先认识对方，各个组再秘密商量要出什么，队员的动作必须统一一致，主持人发出口令后，队员们做出动作，输的队伍淘汰。　　(三)结束环节：　　活动名称：送祝福表心愿　　在活动开始时，各自以匿名方式把祝福语(给老师、同学、班级、家人、朋友、自己等

4、)写在纸条投入纸箱，在活动游戏结束之后请老师或学生轮流抽取，并大声念出内容。　　高一迎元旦活动方案【二】第10页共10页　　为了进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，激发学校青春活力，促进学生全面发展，培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校计划安排，经研究，决定在12下旬举办“xx中学高一年级20xx元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排如下：　　一、组织领导　　为加强对本次汇演的组织领导工作，学校成立文艺汇演组委会。　　二、参加对象　　以班为单位出节目参加比赛，高一年级组各班自由参加。　　三、节目内容

5、、形式　　1、节目内容要健康向上，风格要清新、明朗，服装要朴实、大方，充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求，符合学生年龄特点和心理特点，主题突出，形式多样，体现思想性、教育性、艺术性，具有时代感。　　2、节目形式不拘一格，鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式：　　(1)声乐：大合唱小组唱重唱独唱第10页共10页　　(2)舞蹈：多人舞独舞　　(3)器乐：合奏独奏　　(4)相声：小品话剧　　(5)乐队演奏等。　　3、所有节目经审查合格后才能演出。　　四、汇演的时间及地点(初定)　　预赛时间：20xx年12月xx日

6、-20xx年12月x日(星期x-星期x)下午第三、四节　　决赛时间：20xx年12月xx日(星期x)下午x：xx-x：xx　　地点：学校中厅。(注：遇特殊情况，预赛和决赛时间将另行通知。)　　五、评奖办法第10页共10页　　比赛分预赛和决赛。预赛在20xx年xx月xx日(星期x)下午第三、四节举行、高中组在12月1日(星期二)下午第三、四节举行，全部评分后，将根据实际情况和节目类型按分数的高低选出8个节目参加决赛。决赛初定12月xx日(星期x)下午x：xx-x：xx举行，由评委会评出一等奖1名、二等奖1名，三等奖2名，特邀嘉宾的节目不

7、参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。　　六、报名办法　　以班为单位报节目，节目个数可报1-2个，节目演出时间控制在15分钟内(相声、小品、话剧不超过20分钟)，否则作相应扣分。各班主任要高度重视，加强领导，精心组织，定好节目，抓紧排练，以最优秀的节目参加文艺汇演。各班在20xx年xx月xx日前确定节目，并把节目名称及表演形式报级长处，级长汇总后交团委。　　七、大赛安排表：　　预选淘汰赛(各级长负责组织工作，评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参加)。预赛完毕后，最后由评委会根据实际情况，按节目类型、分数高低进行

8、选定进入决赛的节目，并作公告。　　(1)歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中电教室进行初赛，　　(2)非歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。第10页共10页　　决赛：12月xx日