[工作方案]高一迎元旦晚会活动方案模板

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1、高一迎元旦晚会活动方案模板　　高一迎元旦晚会活动方案模板(一)　　一、晚会主题：青春扬帆，温暖前行——暨20**欢庆元旦晚会　　二、晚会目的：　　时间如白驹过隙，转眼间20**年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20**年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳。　　三、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。　　四、晚会地点：学校操

2、场(暂定)。　　五、晚会时间：20**年12月29日，晚上：6:30-9：30.(暂定)　　六、组织机构：**　　导演组：小周(总)龚老师(副)李老师(副)　　策划组：张老师龚仆小周　　技术、设备保障组：张老师(组长)及一两个其他老师第22页共22页　　配音组：小周　　后台指导组：李老师(组长)龚老师　　报道宣传组：龚老师(组长)及各班班主任　　安保组：王老师(组长)陶老师向老师何老师小查等　　后勤保障组：张老师(组长)其他老师及学生若干　　七、活动对象：高一三班全体师生。　　八、嘉宾：校领导，各年级老师。　　九、活动流程：　　宣传阶段(12月20日-

3、12月24日)：　　1、校长召集全校老师开会，宣布学校将举办2015年元旦晚会;;　　2、发通知和晚会策划书给各班负责人和部门负责人处;　　3、各班班主任向学生传达会议的决定，并介绍晚会的目的以吸引更多的学生参加。　　节目准备工作(12月24-12月29)：　　1、第22页共22页节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各文艺委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要积极地邀请老师参与。　　2、考虑到节目不够的情况，每班要想出不少于三个节目;　　3、晚会共180分钟，节目最多占用150分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑3

4、0分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众;　　4、各节目的排练，导演组要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给后勤保障部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);　　5、12月27日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向校领导报告并请求指导;　　6、12月27日(班会)，大彩排，在各自班级，邀请老师，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;　　7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;　　物品的准备：　　1、有奖问答奖品及抽奖环节礼品;第2

5、2页共22页　　2、道具、音响(包括横幅、节目单、电脑、大电视等)在29号前准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、彩灯、鞭炮等)在29号准备好;服装、灯光、化妆等在27-28号做准备;　　3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。　　4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调;　　5、礼仪服准时到位。　　晚会开始：　　1、开场歌曲(与新年相关的歌曲);　　2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;　　3、领导发表讲话;　　4、根据策划小组安排的节目进行演出;　　A、开场诗歌朗诵　　B、歌曲串烧　　C、小品、相声　　D、音乐剧

6、　　E、魔术第22页共22页　　F、话剧　　G、舞蹈　　(以上只是节目类型，详细节目另制定节目单)　　5、互动环节：暂定为有奖问答和抽取幸运观众;(穿插在节目中间进行)　　6、晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请各班委成员留下帮忙清理现场;　　整体流程：　　18：00观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→18：：30开场歌曲-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)　　十、活动预算：　　横幅　　背景幕布　　彩带　　泡泡油第22页共22页　　服装(部

7、分服装可以借用)　　灯光(建议用学校自己的灯光，若效果不好，还需租用一小部分)　　道具　　小礼品等　　策划书　　节目单　　拍照、话筒电池　　后勤备用及舞台装饰　　预算以实际为准。　　十一、资金问题　　本次活动的经费来源以学校审批资金为主。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。　　十二、可行性分析　　1、本次活动是为喜迎新年开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。第22页共22页　　2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学校的相关部门通力协作，从人员和

8、操作上保证了活动的可行性。　　3、为展现我校全体师生最热情活泼的一面，让师生充分交流，也为学生