初一语文试卷 姓名 班级

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1、初一语文试卷姓名：班级：一．积累运用：（28分）1.阅读下段文字，按要求答题：（共6分）人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样渡过呢？每当回忆往事的时候，能够不为xū度年华而悔恨，不因禄禄无为而羞愧；在临死时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界最壮丽的事业—为人类的解放而进行。”（1）给加点字注音，按拼音写汉字。（2分）羞耻（）xū（）度（2）找出并改正文段中的两个错别字。（2分）改为改为（3）文段中，画波浪线的句子有语病，请把修改后的句子写在下面。（2分）2.课外你一定学过不少古

2、诗，那就请你按要求填写古诗句吧？（4分）（1）写一句描写水的诗句：（2）写一句描写山的诗句：3.课外你一定积累了很多精彩的语句，请写一写（4分）（1）写一个你喜欢的名言：（2）写出两个描写人物神态的四字词语:4.下列句子中加点成语使用不当的一项是（）（2分）A、爸爸妈妈每天东奔西跑，忙得不亦乐乎。B、刑警队长目光敏锐，明察秋毫，疑犯留下的蛛丝马迹也很难逃过他的眼睛。C、我的同桌听课专心，思考严密，做事更是一丝不苟。D、我说的是孔子东游，而你说的是西天取经，真是可望不可即。5.根据所学的知识来完成下面的填空。（10分，每空1分）（

3、1）《风筝》一课的作者是，原名，是人（原籍）此文属于写作顺序。（2）“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”这首小诗出自现代作家，它表达了作者对的思考和感悟。（3）《生命的意义》选自小说《》，作者是，是作家（国籍），书中主人公是。6.仿照下面例句，再仿写两个句子。（2分）书与我就像流水与干裂的土地，书与我就像天空与小鸟，书与我，书与我。二．口语交际及综合探究（8分）教育部和央视于2008年开始推出“开学第一课”，每年9月1日为全国中小学生播放。今年“开学第一课”的主题是“幸福”，倡导孩子们以积极的态度感觉幸福，懂得幸福生活来之不

4、易。你们班看完这一节目后准备召开一个主题班会。1.请你为这次班会设计一个主题语。（2分）2.假如你是这次班会的组织者，你将准备安排哪些环节？至少写出两个环节。（2分）3.通过本次活动，你感受到了身边哪些幸福？至少说出两个方面。（2分）4.班会结束后，有两名同学在班级打闹。见此情景，你将怎样劝说？（2分）三．阅读理解（34分）（一）童趣（13分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲

5、烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。  一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。  1．联系上下文解释下列加点的字词。（5分）⑴张（）目对日⑵果（）如鹤唳云端⑶项（）为之强（）⑷徐（）喷以烟2．翻译下列句子。（2分）见藐小之物必细察其纹理。译文：3．文中叙述了哪些“物

6、外之趣”？（2分） 4．一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？（2分）答：5．选出说明有误的一项（）（2分）A．第一段中统领全文的一个词语是“物外之趣”。B．第二段中表明作者展开了联想和想象的一个词语是“私拟作”。C．第三段写出了作者细察的乐趣。D．第四段中，“神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”写出了作者的疾恶如仇、爱憎分明。（二）《论语》十则（11分）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）　　曾子曰：“吾日三

7、省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）　　子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）　　子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（《为政》）　　子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）　　子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）　　子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）　　子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）　　子贡

8、问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”　　子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）1．选择加点字解释错误的一项（）（2分）A、为人谋而不忠乎(谋，出主意。忠，尽心。)B、传不习乎（习，复习）C、见不贤而内自省也（自省即省自，检查自己）D、其恕乎，己所不