2013年上海市闸北区中考物理一模试卷及答案

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1、2013年上海市闸北区中考物理一模试卷（理化满分150分，考试时间100分钟）2013.1考生注意：1．本试卷物理部分含五个大题。2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸上规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。一、选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。1．空气的密度约为1.3千克/米3，一间普通教室中空气的质量最接近于A．300千克B．30千克C．3.0千克D．0.3千克2．用电器的电功率大，表示该用电器A．做功

2、多　　　　　　　　　B．用电时间短C．做功快　　　　　　　　　D．电能转换成其他形式的能多3．下列说法中，正确的是A．体积大的物体，其质量一定大B．体积大的物体，其材料的密度一定小C．密度大的物体，其质量一定大D．铝锅、铝勺的密度一样大4．下列现象中与大气压无关的是A．马德堡半球实验　　　　　　　　　　B．水往低处流C．用吸管吸饮料　　　　　　　　　　　D．塑料的吸盘贴在光滑的玻璃上能挂东西5．放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法中，正确的是A．茶杯对桌面的压力就是重力B．茶杯对桌面的

3、压力是作用在茶杯上的C．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的P6．某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图1所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合电键S，发现小灯不亮。接下来的操作，在以下步骤中最合理的是LA．断开电键S，更换额定功率大一点的灯泡重新实验B．断开电键S，增加电池的节数重新实验C．断开电键S，拆掉导线重新连接电路D．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路　　图17．在图2所示的电路中，电源电压为6伏且不变，电阻R1阻值为2

4、0欧，滑动变阻器R2的最大阻值为30欧，闭合电键S，将滑动变阻器的滑片P由左端移到右端，电压表、电流表示数的变化范围是A．6～2.4伏0.12～0.3安　B．6～2.4伏0.3～0.12安C．0～2.4伏0～0.12安　D．6～3.6伏0.2～0.12安图2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　88．如图3所示，取6个完全相同的正方体物块，分别以甲、乙、丙三种方式叠放（均放在中央位置），在三种叠放方式中，其中底层物块上表面受到的压强分别为p甲、p乙、p丙，则p甲：p乙：p丙为A．3︰2︰4B．3︰3︰4C．1︰1

5、︰2D．3︰2︰3　　　　　　　　　　　　　　（甲）　　　　　　（乙）　　　　（丙）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　图3二、填空题（共26分）请将结果填入答题纸的相应位置。9．体积为1米3冰块的质量为　　（1）　　千克，全部融化成水后，水的质量为　　（2）　　千克，水的体积为　　（3）　　米3。（冰的密度为0.9×103千克/米3）10．游泳时，许多人喜欢带个充气橡皮圈躺在水面上悠闲地休息，如果人和橡皮圈的重力为588牛，则人和橡皮圈所受浮力的大小为　　（4）　　牛，方向为　　（5）　　，它们排开

6、水的体积为　　（6）　　米3。11．地球表面物体受到的大气压强很大，意大利科学家　　（7）　　首先用实验测定了1个标准大气压强的值，约为　　（8）　　帕。已知人体皮肤的表面积约为1.5米2，在1个标准大气压下人体皮肤受到的压力为　　（9）　　牛。12．三只相同的圆柱形容器放置在水平桌面上，容器内分别倒入体积相等的煤油、水和硫酸（已知ρ煤油＜ρ水＜ρ硫酸），那么液体质量最大的是　　（10）　　，液体对容器底部压强最小的是　　（11）　　，液体对容器底部压力最小的是　　（12）　　。（均选填“煤油”、“水”或“硫酸”）1

7、3．导体两端的电压为6伏，通过导体的电流为0.3安。10秒内通过该导体横截面的电荷量为　　（13）　　库，该导体的电阻为　　（14）　　欧。当导体两端的电压为3伏时，该导体的电阻为　　（15）　　欧。14．在图4所示的电路中，电源电压保持不变，当电键S由断开变为闭合时，电流表的示数将　　（16）　　，电压表的示数将　　（17）　　，电压表示数与电流表示数的比值将　　（18）　　。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）AB　　　　　　　图4　　　　　　　　　　　　　　　　　图5（反面还有试题）15．如图5所示，物体A是

8、一个正方体，边长为4a，物体B是一个底面边长均为2a，高为a的长方体。物体A和物体B分别放在水平地面上，对地面的压强相等，则物体A和物体B的密度ρA：ρB之比＝　　（19）　　。若在两个物体上部，沿8水平方向分别截去相同高度的部分，则物体A和物体B对地面压力的变化量之比△FA∶△FB＝　　（20）　　。16．为了研究“串联电路中电阻的特点”，某