2012年云南省昆明市中考物理试卷

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1、2012年云南省昆明市中考物理试卷参考答案与试题解析　一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．（3分）（2012•昆明）在图所示的几种情况中，符合安全用电要求的是（　　）　A．潮湿的手拔插头B．电器金属外壳未接地　C．电路中灯泡与开关的连接D．同时使用大功率用电器考点：安全用电原则。734448专题：应用题。分析：（1）安全用电的基本原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体；生活用水是导体；（2）有金属外壳的家用电器，使用时金属外壳要接地（3）为了安全起见，控制用电器的开关与火线相连；

2、（4）电路中电流过大的原因有两个：一是短路；二是家中使用用电器的总功率过大．解答：解：A、潮湿的手拔插头，有可能使电流传到人体上，使人体触电，十分危险．不合题意．B、家用电器的金属外壳要接地，防止金属外壳漏电，发生触电事故，不合题意．C、家庭电路中，开关要串联在火线和电灯之间，符合题意．D、电路中电流过大的原因有两个：一是短路；二是家中使用用电器的总功率过大．故大功率用电器同时使用时，将会使电路中的电流过大，引起火灾．不合题意．故选C．点评：本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，要掌握安全用

3、电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．值得注意的是：本来不带电的物体带了电；本来不导电的物体导电了．　2．（3分）（2012•昆明）通常情况下，对下列物质进行分类，正确的是（　　）　A．铜、铁、陶瓷是金属B．盐水、铝、人体是导体　C．沥青、冰、玻璃是晶体D．酒精、水蒸气、水是液体考点：导体；物质的三态及其基本特征；晶体和非晶体的区别。734448专题：应用题。分析：题中四个选项，每个选项中只要按物体的共性来分就是正确的．解答：解：A、铜、铁是金属，而陶瓷是非金属，故A错误；B、常见的导体

4、包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．选项中盐水、铝、人体都是导体，故B正确；C、沥青、玻璃是非晶体，冰是晶体，故C错误；D、酒精、水是液体，而水蒸气是气体，故D错误．故选B．点评：本题通过对物质进行分类，重点考查了学生对导体的认识，对晶体和非晶体的认识．这就要求学生对于识记性的内容要记准确．　3．（3分）在图中，以消耗不可再生能源来获取电能的是（　　）　A．太阳能电池板B．风车发电机C．水力发电站D．核能发电站考点：不可再生能源的特点；能量转化的现象。734448专题：应用题。分析：根据

5、可再生能源和不可再生能源的区别来回答：不可再生能源是在短时间内无法再生的能源，常见的化石资源、矿产资源都是不可再生能源．可再生能源是可以重复利用的能源，取之不尽用之不竭．常见的风能、水能、太阳能都是可再生能源．解答：解：A、太阳能电池板将太阳能转化为电能．B、风车发动机将风能转化为电能．C、水力发电站将水能转化为电能．D、核能发电站是通过核燃料发生核裂变的方式，将核能转化为电能．由于核燃料是有限的，所以核能属于不可再生能源．故选D．点评：本题考查可再生能源和不可再生能源的区别，并知道生活中常见的

6、可再生能源和不可再生能源的例子．　4．（3分）（2012•昆明）下列关于热现象的说法，正确的是（　　）　A．温度越高的物体具有的热量就越多　B．汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能　C．物体的温度越高，分子热运动越剧烈　D．物体吸收的热量越多，其比热容就越大考点：内燃机的四个冲程；比热容的概念。734448专题：应用题。分析：（1）一切物体都具有内能，内能包括分子动能和分子势能，所以，内能的大小与物体的温度、质量和体积有关．（2）热量是过程量，就是说，热量只存在于热传递或热交换过程中，只能说吸收

7、或放出热量，热量传递等；热量不是状态量，不能说含有或者具有热量．解答：解：A、温度越高物体的内能越大，而热量是过程量，选项说法错误，不符合题意；B、在做功冲程中的能量转化关系是内能转化为机械能，选项说法错误，不符合题意；C、物体的热运动与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈，选项说法正确，符合题意；D、物体吸收的热量是由物体的温度和质量共同决定，选项说法错误，不符合题意；故选C．点评：要正确理解温度、热量与内能的关系．解决问题的诀窍是：物体吸热或温度升高，内能一定增大；但物体的内能增大，不一定是

8、由物体吸热引起的．同时要知道做功和热传递都可以改变物体的内能．5．（3分）有关电磁现象的实验的装置图，其中用来研究电磁现象的是（　　）　A．B．C．D．考点：通电直导线周围的磁场；探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验；磁场对通电导线的作用；电磁感应。734448分析：逐个分析选择项中实验装置探究的物理理论，然后与题目要求相对应即可得到答案．解答：解：A、导体通电后，原来指向南北方向的小磁针发生了偏转，说明其受到了新的磁场的作用力，从而反应了通电导体周围存在磁场．故A错误；B、导体在磁场中做切割磁感