[工作方案]小学生学雷锋月活动方案

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1、小学生学雷锋月活动方案　　小学生学雷锋月活动方案1　　一、活动思想　　3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词的纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。　　二、活动目的　　1.以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有

2、效的活动。　　2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。　　3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。第17页共17页　　三、活动主题　　学习雷锋奉献爱心　　四、活动口号　　让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵　　五、活动内容　　活动一：营造学雷锋氛围　　1.利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。　　2.以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视节目，午间播放雷锋歌曲。　　3.收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语。　　4.各班利用班队课开展“向

3、雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。　　5.班级建立好人好事记载本。　　活动二：讲雷锋、唱雷锋第17页共17页　　1.各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。　　2.围绕学雷锋主题出好一期板报。　　3.学唱一首雷锋歌曲。由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。　　活动三：学雷锋、做雷锋　　1.立足自身学雷锋　　(1)开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活

4、动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。　　(2)像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。　　2.立足校园学雷锋。　　(1)开展“弘扬雷锋精神第17页共17页做一个有道德的人”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。　　(2)班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动，使同学们共同进步。　　3.立足社会学雷锋　　(1)全校进行一次彻底的卫生大扫除。(3月4日)　　

5、(2)争当校园环保小卫士。(各班利用班队、品社、活动课在校园中进行环保活动，并上传活动新闻)　　(3)组织志愿者到校园周边进行环保活动。　　(4)开展“道德超市”募捐活动。　　(4)组织一年级到滨河公园开展学雷锋志愿者活动，增强环保意识，培养热爱家乡的感情。　　4.爱心献给家人，评选好家长　　结合“三八”妇女节，开展践行雷锋精神，服务家人活动。第17页共17页　　(1)开展说一句暖心的话、送一份暖心的礼(亲手制作一张贺卡、做一朵小花等)、做一件暖心的事(为妈妈梳头、倒茶、洗衣服、洗脚)活动。　　通过活动引导学生学会感恩，争做一名懂得感恩的好少年。　　

6、(2)“写”好家长活动。《夸夸我的**》、《说说我的**》(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等，可任选其一或自由组合)或写写《我们家的故事》为主题的作业(作业要求见附件5)，可用文字(作文或童谣)、图画、照片或图文结合的形式。　　(3)举行三年级成童礼活动。(3月底)　　(4)出好一期感恩主题板报。　　(5)开展“好家长”评选活动。凡具有良好的家庭教育能力、和睦的家庭关系、优良的家风、乐观的心态、健康的生活面貌、良好的家校沟通水平、和谐的社交关系，以及热心社会公益、遵守社会道德规范的家长均可报名参加，符合任何一项条件均可。　　5.爱心献给地球　　结

7、合植树节，开展践行雷锋精神，环保志愿者行动。　　(1)围绕植树节，开展爱绿护绿活动，倡导用实际行动保护学校，爱护学校环境。　　(2)开展环保志愿者活动，提倡百米步行进校园，提倡低碳环保。第17页共17页　　(3)学习雷锋叔叔勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱丢笔，不乱放文具，不浪费物品等，节约能源，争当“节能小雷锋”。　　(三)成果汇报　　1.认真记载好人好事记载本，3月下旬各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动自我总结，举行“学雷锋见行动”主题队会，塑造身边的学习典型，每个班级评出5名“学雷锋阳光少年”。　　2.板报和小报　　一、

8、二年级：学习雷锋好榜样;三、四年级：学会感恩服务他人;五、六年级：弘扬长征精神做一个有道德的人(三——六年级