[工作方案]小学雷锋活动月活动方案2018

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1、小学雷锋活动月活动方案2018　　小学雷锋活动月活动方案2018【一】　　一、活动目的：　　雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。　　认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。　　二、活动措施：　　1.从思想上提高对学雷锋活动的认识。　　2.从行动上丰富学雷锋活动的内涵。　　3.从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校

2、园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。　　三、具体活动安排：第15页共15页　　1.三月初，各班级做好学雷锋活动月的氛围宣传;学校将利用国旗下讲话和红领巾广播站向全体学生讲解雷锋事迹。　　2.各班级做好一期以“学雷锋活动月”为主题的班级板报;　　3.开展一次“学雷锋”主题班会活动;　　学习讨论话题：(1)什么是雷锋精神?　　(2)雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?　　(3)新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?　　4.开展“为社会献爱心”活动：组织全体同学五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人

3、，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心;　　5.学校少先队组织学生到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。　　6.开展班级同学互帮互助活动;第15页共15页　　各班级发挥班干、少先队员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生(行为或学习)结对子，互相帮助，共同进步。　　四、总结评比阶段　　学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体和先进个人，班级将评选出的先进个人以及活动材料在三月最后一周周一上报;学校将对学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。　　小学雷锋活动月活动方案2018【二】　

4、　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。xx年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。　　一、活动主题：第15页共15页　　以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班

5、级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。　　二、具体要求：　　活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。　　1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。　　2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。　　3

6、、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。　　4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。　　5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。　　三、学雷锋活动月具体安排：第15页共15页　　1、利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。　　2、开展一次学雷锋演讲比赛　　要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，开展一次学雷锋演讲比赛。题

7、目自拟，文体不限。二—六年级每班选3篇优秀文稿于3月23日前上交学校。　　3、学雷锋校园实践活动结合　　①3·8国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动(给妈妈洗一次脚，做一件力所能及的家务活等)，活动形式各班结合实际自定。　　②、立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒)，“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻)。第15页共15页　　③、结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保

8、意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。　　4、以学雷锋为主题的手抄报和黑板报比赛。3月20日之前，各班完成学雷锋专题手抄报