[工作方案]小学一年级建队节活动方案建队节活动方案

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1、小学一年级建队节活动方案

2、建队节活动方案　　篇一：小学一年级建队节活动方案　　一、指导思想　　20xx年10月13日，是中国少年先锋队建队XX周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。　　二、活动时间：20xx年10月　　三、活动对象：全校师生　　四、活动内容　　1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。(少先队大队部)　　2、发展新队员。一至二年级每班15名

3、，(各班班主任)(9月28日之前上报名单)　　3、新队员入队仪式。第9页共9页　　4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。　　五、活动要求：　　1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。　　2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富

4、多彩，形式活泼新颖。　　3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。　　六、活动安排　　1、时间10月13日　　2、地点：学校大操场　　3、参加人员：全校师生(学生穿校服带红领巾)第9页共9页　　4、会场工作人员安排(略)　　5、活动程序　　1)以“建队日”为契机，开展新队员入队仪式　　在建队日吸收大量的优秀学生入队，组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。　　2)开展“红旗下的誓言”10分钟大队会　　以大队为单位，举

5、行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词内容突出少先队的光荣历史;大队辅导员领誓。　　3)开展“光荣的少先队”中队会　　各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队66年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。增进少先队员对党、团组织的认知和向往。　　4)开展“少先队员的节日”文化展示活动第9页共9页　　全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;用好学校

6、宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。　　5)进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动　　在建队节期间，各年级中队通过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。　　6)举行“我与祖国共成长”个人成果展　　通过风采展、艺术展等方式，为全校少先队员提供展示的平台，让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排、收旧利废行动等活动所取得的成果，进一步激发

7、广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。　　7)开展评选“优秀少先队员”活动。　　按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求，各中队要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员，大力宣传他们的先进事迹。　　篇二:小学一年级建队节活动方案第9页共9页　　一、活动目标：　　为深入贯彻习近平总书记“六一”讲话精神，落实少先队太仓市工作委员会倡导的关于开展“我是向上向善好队员，文明礼仪伴我行”建队纪念日主题队日活动精神，组织开展庆祝活动，培养队员文明规范的仪式之礼。通过宣传表彰优秀队员，树立榜样，培养队员的社会主义观念

8、和优秀品德。组织新队员加入少年先锋队组织，让队员在典礼中感受组织的归属感。让队员领会抗战胜利70周年的意义，培养队员向上向善的爱国情感。　　二、活动时间：20XX年10月12日下午，把本周的队课换到第4节课。　　三、活动范围：全校少先队员及一年级准备入队的学生。　　四、活动形式：一年级即将入队的学生以承办的太仓市主题队日庆祝活动开展，二至六年级以中队会为主。　　五、宣传发动：　　1.第3周周二召开少先队辅导员及涉及活动教师会议，明确活动安排。　　2.第3-7周筹备、庆祝太仓市建队节主题队日活动。　　3.第5周周二召开主题队日庆祝活

9、动第二次筹备会议。第9页共9页　　4.第6周在青年班主任工作坊时间邀请一年级辅导员一起参加，具体落实新队员入队要求。　　5.宣传橱窗、中队黑板报。　　6.学校小精灵电视台第5周将建队节活动宣传到各中队，并播放“六知五会一做”的具体要求。　　7.第6