争做文明的少先队员

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1、“争做文明的少先队员”主题队会活动目的：通过本次中队活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养。人人争做文明的少先队员，人人能成为新时期讲文明的孩子。活动准备：1.组织少先队员课前开展调查寻访、参观、实践体骑、了解祖国的发展历史成就。2•向家长了解或是在网上搜习爷爷的故事。3.多媒体准备习爷爷的照片。活动过程：（一）队会仪式1.全体起立，各小队整队，报告人数。2.小队长：立正，报数。（跑到面前立正、互相敬礼）“报告中队长，第X小队应到X人，实到X人，报告完毕。”中

2、队长：接受你的报告。（互相敬礼）小队长：（跑回队伍前面）稍息（跑回位子）3.中队长：“全体立正！”跑向中队辅导员，互相敬礼，报告：“报告辅导员，本屮队应到x人，实到x人，报告完毕，请指示。”辅导员：接受你的报告，活动可以开始，预祝本次队会圆满成功！4.中队长：出旗、奏乐、敬礼。（旗手站好）礼毕。唱队歌，请胡碧恒指挥。（唱完）请坐。5.中队长：下面我宣布，三（2）中队“争做文明的少先队员”主题队会现在开始。（二）活动过程1.情景一：（1）一个小朋友正在跳格子，另一个小朋友冲了出来，不小心撞到跳格子的

3、小朋友。生1:哎呦。（爬起来）你是怎么走路的呀？生2：我怎么了？我又不是故意的？谁叫你在走廊上玩跳格子的？生1：明明就是故意的，你没看见我在这里玩啊？牛2：我要去丿则所，你把路都挡住了，还怪我呢？生1:是你不对。生2：明明是你不对。生1：就是你不对，你先撞我的。生2：你敢推我。牛1：你敢打我。（两个人打了起来。）（2）主持人：哎哎哎，别打了，别打了。定！同学们，你觉得他们是文明的少先队员吗？（不是）那么你们觉得他们哪里做得不对呢？小组讨论一下。（指名说）（3）主持人：那么怎样做才是一名文明的少先队

4、员呢？大家跟着我去走一走，看一看吧。解定！（两生继续打）（4）主持人：别打了，别打了。有什么事不能好好说吗？生1：我在玩跳格子，玩得好好的，他突然撞过来，把我撞倒在地上。牛2：我又不是故意的，不小心碰了一下，他就推我了。生1：本来就是他不对，撞了人不道歉，还打我。你来评评理。生2：是他先推我的。主持人：哎呀，就这么点小事啊。我來给你们评理。不过我要先带你们去一个地方。生1、2：什么地方啊？主持人：到了你们就知道了。跟我来。2•情景二:（1）主持人：到了，到了。这就是我们三（2）橙色号角屮队，我们屮

5、队可个个都是文明的少先队员呢，让他们来评理是最合适不过了。（2）一牛说：“有客人来了。”三位同学上去讲牛1和牛2迎过来，请他们坐在自己的位置上。（3）生表演：一生写作业，另一生做完了作业，想岀去玩，走过时不小心把同学的铅笔盒弄掉在地上了。生3：对不起，对不起。（赶紧捡）生4：没关系，没关系。（一起捡）生3：我不是故意的，真对不起。看看摔坏了没有？生4：没关系的，不就是一个铅笔盒吗？（4）生表演：一生看书，一生写作业，看书的学生不小心把书给撕破了，同桌帮他贴补好。两人相互道谢。生5：哎呀！生6：怎么

6、了？生5：我不小心把书弄破了。生6：我又透明胶，我们一起来补吧。生6：好了。生5：谢谢你!生6：不用谢！（5）主持人：看到了吗，讲文明、讲礼貌的少先队员。3.快板：同学们，都知道，礼貌用语记得牢。与人相见说“您好"，向人询问说“请问求人解答用“请教”，无法满足说“抱歉雹麻烦别人说“打扰”，托人办事用“拜托雹对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”回答请说“没关系”文明做个好孩子，人人夸奖数第一。3.互动回

7、答：牛1：大哥哥，你们中队的同学说话可真文明啊。主持人：我们中队的同学不但说话文明，行为更文明呢。生2：是吗？那我有一些疑惑想要请教请教同学们。生1：我也有些问题想要问问大家。我先来说吧。夏天，我觉得太炎热了，我喜欢穿背心，拖鞋，多凉快呀！你们说是不是啊？（指名说）对，你说得很对，以后我不会再穿背心和拖鞋到学校来了。生2：红领巾卡在脖子上，实在太不舒服了，尤其是夏天，天那么热，带着更难受。我啊，想了个好办法，我就在进校门时和升国旗时戴红领巾，平时就不带了。你们说这个办法好不好呀？（指名说）你说得对

8、，我也是少先队员，以后我一定时刻佩戴红领山。生1：述有啊，老师提问的时候总是不叫我回答，每次我都白举手。郁闷呀。对了，下次我就直接在座位上抢答好了，多快呀！你们说这办法好吗？（指名说）谢谢你们，提醒了我。生2：下课十分钟太短了，我多想好好玩一玩。我觉得课前准备其实很简单，上课铃声响了再准备也来得及，这样我就能多玩一会了。（指名说）我知道了，我以后不会这样做了。生1：你们去过老师的办公室吗？我的老师的办公室可漂亮了，我特别喜欢进去看一看。你们也会这样吗？生2：我也是这样叹。云老师办公