心里试卷答案

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1、1、 题型：判断题 分值：2  心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。   ⊙正确   错误  2、 题型：判断题 分值：2  在处理学生上课注意力不集中的问题时，可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。   ⊙正确   错误   3、 题型：判断题 分值：2  满灌疗法与系统脱敏疗法，前者是小步子逐步逼近，后者是“一步到位”。   正确   ⊙错误   4、 题型：判断题 分值：2  心理健康教育课应重视情感目标、重视学生的体验、重视应对技能的训练。   ⊙正确   错误   5、 题型：判断题 分值：2  焦虑就是对某人某事的担忧和不安，是一种绷紧的感觉，也是人的一种不

2、良情绪表现。   ⊙正确   错误   6、 题型：判断题 分值：2  如需开展心理测评，测评者必须具有专业资格，经过系统的心理测评培训。   ⊙正确   错误   7、 题型：判断题 分值：2  教育是守望人类幸福生活的福祉领地，真正的教育是人获得幸福的有效途径和有力工具。   ⊙正确   错误   8、 题型：判断题 分值：2  班主任是班级的促进者、陪伴者、带领者，更是组织者。   ⊙正确   错误   9、 题型：判断题 分值：2  经考试焦虑量表测量，一名高三学生的标准分为30，表明他有考试焦虑症，要采取防治措施。   正确   ⊙错误   10、 题型：判断题 分值：2  人

3、们只运用了他们大脑的20%，人们可以更多地运用它。   正确   ⊙错误   11、 题型：判断题 分值：2  年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠。   ⊙正确   错误   12、 题型：判断题 分值：2  学生心理档案可以纳入学生的政治档案。   正确   ⊙错误   13、 题型：判断题 分值：2  教师要学会调整教学风格，避免长期用同一种教学方式进行教学。   ⊙正确   错误   14、 题型：判断题 分值：2  在学校心理健康教育中，团体辅导主要是用来预防问题的发生。   ⊙正确   错误   15、 题型：判断题 分值：2  儿童在经历挫折时，会产生愤怒并表现出攻击性行

4、为；成人的攻击性更多表现为身体攻击，而非言语攻击。   正确   ⊙错误   16、 题型：判断题 分值：2  只要学生的知识技能掌握的好，智力发展水平较高，并形成良好的品德，其心理就会健康的发展了。   正确   ⊙错误   17、 题型：判断题 分值：2  情绪调节就是消除消极情绪。   正确⊙错误   18、 题型：判断题 分值：2  在个案辅导过程中，心理辅导人员要绝对遵循保密原则。   正确   ⊙错误   19、 题型：判断题 分值：2  心理健康教育中的个案辅导就是通过提供信息，来批评教导人，达到100%解决问题的目的。   正确   ⊙错误   20、 题型：判断题 分值

5、：2  我们在沟通时可以选择不同的自我状态，不要被限制在某一个固定的自我状态中。   ⊙正确   错误   21、 题型：多选题 分值：2  青春期学生的心理特点有：（ ）   ⊙选项1: 处于心理断乳期   ⊙选项2: 仍然有儿童期的特点   ⊙选项3: 开始出现许多成人的需求   选项4: 成熟、易沟通   22、 题型：多选题 分值：2  心理测评的功能一般包括   ⊙选项1: 描述   ⊙选项2: 诊断   ⊙选项3: 预测   ⊙选项4: 评价   23、 题型：多选题 分值：2  中小学教师在应对有自杀倾向的学生时可以采取的措施是   选项1: 及时报告   ⊙选项2: 做好

6、监护   ⊙选项3: 持续关心   ⊙选项4: 心理辅导   24、 题型：多选题 分值：2  根据中学生青春期特点采取的教育引导措施有（ ）   选项1: 由政府解决   ⊙选项2: 理解学生青春期带来的躁动不安，增加疏导选项3: 顺其自然   ⊙选项4: 协助社会增加对青春期儿童青少年的理解和关爱   25、 题型：多选题 分值：2  教育生态观具有哪些特性？   ⊙选项1: 整体和谐型   ⊙选项2: 动态开放性   选项3: 真实有效性   选项4: 自主独立性   26、 题型：多选题 分值：2  通过寻求社会性支持来调节职业倦怠的方式有   ⊙选项1: 避免教师的角色超载  

7、 ⊙选项2: 利用支持性网络体系   ⊙选项3: 优化社交技能   ⊙选项4: 把握好教师评价体系   27、 题型：多选题 分值：2  教师抑郁的调适方法有哪些？（ ）   选项1: 降低对自己的要求，学会享受生活   ⊙选项2: 必须遵守生活秩序，注意饮食起居   ⊙选项3: 主动吸收新知识，“活到老学到老”   ⊙选项4: 即使心情烦闷，仍要特别注意自己的言行   28、 题型：多选题 分值：2  隐藏沟通所传达的信息包括