高职院校电子商务专业国际化教学资源体系构建研究

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1、高职院校电子商务专业国际化教学资源体系构建研究杜志琴武汉职业技术学院摘要：“一带一路”战略下电子商务的发展也面临着巨大的国际化电商人才缺口。国际化电商人才的培养则需要依托国际化的教学资源体系，我国高职院校电子商务专业在国际化教学资源体系的建设却不如人意。本文通过分析高职院校电子商务专业教学资源体系现状，阐述了构建高职院校电子商务专业国际化教学资源体系的原则和内容，为高职院校电子商务的教学和人才培养提供参考。关键词：电子商务;国际化;教学资源体系;作者简介：杜志琴（1983-）,女，江西抚州人，武汉职业技术学院商学院讲师,硕士研究牛，研究方向为电子商务。收

2、稿日期：2017-11-13基金：湖北省教育厅2017年人文社会科学研究指导性项目“高职院校电子商务专业国际化教学资源体系研究”（项目编号：17G153）Received：2017-11-13依托“一带一路”发展战略，2016年中国电子商务交易额22.97万亿元，同比增长25.5%,其中跨境电子商务2016年交易规模预计达到人民币6.5万亿元，因而被誉为“空屮丝绸之路”。电子商务因其先发优势、产业优势和制度优势，在“一带一路”建设中已起到很好的先导作用。然而，“一带一路”战略下电子商务的发展也面临着巨大的国际化电商人才缺口。这一缺口严重制约着我国电子商务

3、的国际化发展，从而影响“一带一路”战略区域内资源的整合，以及商贸和物流等环节的打通。鉴于此，《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《现代职业教育体系建设规划（2014-2020）》等文件中提出要“注重培养符合中国企业海外生产经营需求的本土化人才”，“加快培养适应我国企业走岀去要求的技术、技能人才”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》更是明确提出要“培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才”o而国际化电商人才的培养则需要依托国际化的教学资源体系，因为该教学资源体系可以指导教师知晓国际化电商人才

4、应具备哪些能力，以及教授学生何种知识和如何教授才能实现国际化电商人才的培养。然而，我国高职院校电子商务专业在国际化教学资源体系的建设方面并没有可供参考的模式，也没有相应的指导标准，这导致许多高职院校在电子商务专业领域虽然投入大量经费建立了教学资源体系，然而却很少考虑教学资源体系的国际化元素，因而在国际化电商人才培养方面差强人意。一、高职院校电子商务专业教学资源体系现状为了更好的了解高职院校电子商务专业教学资源体系现状，课题组对湖北省内外55所高职院校开设了电子商务专业的高职院校进行调研，详细了解其电子商务专业教学资源体系建设的现状及特点，尤其是在教学资源

5、的国际化建设方面的现状及存在的问题。1.整体教学满意度不高调查显示，高职院校电子商务专业学生对专业教材、教学设计、课程体系和实践实习等整体教学资源体系的满意度处于中下水平，只有65%。尤其是在湖北省的调查屮，满意度还低于全国平均水平。2.教学资源内容因循守旧电子商务专业实践应用性强，因此要求教学内容要紧跟行业步伐，但目前齐个院校的教学资源更多的是闭门造车、因师设教，教学内容明显落后于行业的发展需要，也不利于学牛创新创业能力的培养和发展。3.教学资源利用率低调查显示，超过一半的高职院校搭建的教学资源库处于空置的状态，无人更新和管理，教师没有更好的发挥教学资

6、源库的价值，学生也很难从教学资源库学到任何知识和技能。4.教学资源实施效果差国际化电商人才的培养更多的依靠实战来完成，而高职院校电子商务专业针对电商人才的教学资源的设计与国际化实战需求脱节。将近70%的学生反馈，校内所学与企业所需存在一定的差距，学生在进入企业后需要重新学习。可见，高职院校电子商务专业教学资源实施效果差。二、高职院校电子商务国际化教学资源体系的界定教学资源体系是为有效开展教学而开发的各种可被利用的教学资源组成的系统。狭义的教学资源一般包括教材、教案、课件、图片、视频资料、教师资源、教学用具、基础设施等;广义的教学资源则可以理解为一切可用于

7、教育、教学的物质资源、自然资源、社会资源的总和（甘国友，2016）。本论文主要研究广义意义上的电子商务专业教学资源体系。而高职院校电子商务专业国际化教学资源是指在高职院校电子商务专业的教育教学活动中，以培养国际化电商人才为目标，围绕电子商务专业的教学目标要求，服务于国际化电子商务教育教学的各种“教”和“学”要素的总和。高职院校电子商务专业国际化教学资源体系并不是独立于教学资源体系之外的另一套体系，而是在广义教学资源体系的基础上，融合各类国际化教学资源元素，从而使得整个教学资源体系能够有效帮助和指导教师培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际

8、竞争的国际化人才。同时，高职院校在构建电子商务国际化教学资源体系，应该遵循规范化