[工作方案]2017幼儿园迎中秋庆国庆活动方案

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1、2017幼儿园迎中秋庆国庆活动方案　　2017幼儿园迎中秋庆国庆活动方案【一】　　一、设计意图：　　又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。第6页共6页　　通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。孩子们对这个节日

2、已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问：“为什么会有国庆节?”　　“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更

3、加热爱我们的祖国。　　内容与要求：　　1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。　　2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。　　活动过程：　　一、导入：　　国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务?　　(寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)　　二、翻盖乐：第6页共6页　　1、师出示“翻盖乐”：　　1)师：我想翻红色的第四个，怎么说?(第一排，第四个)翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬?　　2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排，第五个)翻开后：

4、五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?　　3)请幼儿说，说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?　　4)师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。　　三、观看“升旗仪式”：　　1、你在哪里看到过升旗仪式?　　2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。　　提问：　　a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)　　b、为什么升国旗时人们一动也不动?第6页共6页　　四、观看幻灯：　　1、当我们看到国旗在各个地方飘扬

5、时，你的心情如何?观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗；运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。　　2、你怎样为国争光?　　五、辨别国旗　　1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。　　2、认识五星红旗。　　2017幼儿园迎中秋庆国庆活动方案【二】　　在中华人民共和国68周年华诞到来之际，为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，提前感受节日的氛围，幼儿园的老师们从孩子们的年龄特点和发展水平出发，组织开展了丰富多彩的迎国庆68周年的系列活动

6、：　　小班组：　　1、《我爱祖国妈妈》通过观看国庆阅兵式，感受国庆节的欢乐气氛，萌发爱祖国的情感。第6页共6页　　2、“团团圆圆品月饼”孩子们通过相互品尝月饼，感受中秋佳节的欢快气氛，并学会分享快乐。中班组。　　《我爱中国》通过朗诵、故事等活动，了解国庆节的由来和意义，能够为祖国妈妈的生日表达自己的祝福;大班组。　　《我爱祖国妈妈》通过谈话、国歌欣赏、歌曲、制作国旗、合作绘画等活动，增进孩子们对祖国、对家乡的了解和情感，为自己是中国人感到骄傲与自豪。时间：2017年9月30日上午全园性集中庆典活动安排如下　　时间：

7、9月30日8：30——10：30　　地点：幼儿园操场　　活动流程：　　一、各班小朋友进场二、升国旗三、幼儿园早操比赛　　四、大一班合作绘画《我爱祖国妈妈》。　　五、大二班红歌赞祖国(歌唱)。　　六、大三班手工创作《五星红旗》。　　七、中班年级组《我爱祖国》诗朗诵。第6页共6页　　八、小班年级组观看《阅兵式》、品尝月饼。第6页共6页