高等教育人力资本投资成本收益分析

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1、高等教育人力资本投资成本收益分析专业：经济学类班级：2009级经济三班学生姓名：曾婉娴完成时间：2011年6月11日引言3一、高等教育人力资本投资成本与收益3（-）个人投资高等教育的成本3（二）国家投资高等教育的成本4（三）个人投资高等教育的收益4（四）国家投资高等教育的收益4二、高等教育成本与收益的估计5三、高等教育预期收益下降原因分析7（一）高等教育的过度膨胀的提出7（二）高等教育的过度膨胀促使专业设置与就业市场需求失衡8（三）高等教育的过度膨胀得不到教育质量保证……10四、结论10结束语10参考文献11高等教育人力资本投

2、资成本收益分析曾婉娴(经济与管理学院2009级经济3班)摘要：高等教育是个人进行人力资本投资和国家进行人才培养的重要途径。由于受整个国民经济发展状况的影响，加上我国教育投资体制尚未理顺，不少人对高等教育投资表示怀疑与不满。论文基于明瑟收益率和对高等教育发展情况的研究分析，比较个人高等教育人力资本投资的收益与成本，得出个人高等教育人力资本投资收益大于成本，而且高等教育预期收益下降的一个重要原因是高等教育过度膨胀。关键词：高等教育；人力资本投资；成本与收益；过度膨胀引言口前我国对高等教育人力资本投资分析的主要研究成果在其投资收益，

3、投资风险，决策分析。这些研究肯定了高等教育人力资本投资是为个人职业生涯注入资木存量，提升潜在的市场竞争力，同时是国民经济发展的源泉。但是，目前很多大学生毕业难以找到理想的工作，面对就业难的压力而迫于选择读研究生以增强自身的竞争实力。现高等教育模式下的人力资本投资，一方面不能满足个人发展，另一方面未能和企业社会需求接轨，使得高等教育的人力资本投资预期收益相对下降，高等教育人力资本相对疲软。—高等教育人力资本投资成本与收益人力资本的形成和人力资本存量的增加來源于人力资本投资。人力资本投资的主要方式是：教育培训、人才流动和医疗保健

4、。而高等教育是其中--种重要的人力资木投资途径。任何一项投资行为都必须付出初始性的成木以便获取未来的回报。高等教育必然也有相应的成本付出和收益回报。(-)个人投资高等教育的成本高等教育个人人力资本投资所负担的成本一般要包括两部分：直接成本和间接成本。直接成本是个人为接受高等教育而付出的费用支出，包括学费、食宿费、交通费等各种杂费，其中高等教育的学费支出是最大的一部分。而间接成本，是指因参加高等教育而放弃工作机会所损失的工资收入、与社会人士沟通交流的减少等，其中工资收入是可量化的。这些被放弃的收入或被放弃的等值GDP,是学生为了

5、得到高等教育服务而付出的成本。我们一般采用工资收入的损失作为其间接成本，使工资收入以个人受高等教育的时间用于工作时可获得的平均收入來计算机会成本。（二）国家投资高等教育的成木高等教育是国家进行人才培养的重要途径，国家为增强国家综合实力，大力发展科教兴国而对高等教育的投资成本自然不在话下。国家所负担的高等教育成本包括两部分：直接成本和间接成本。直接成本是国家为大众能够接受高等教育而花费的支出，包括高校使用土地、建筑、设备和各种供应品等方面的支出；教授、维修人员、管理者、秘书和职员的管理费用等。间接成木则是因投资高等教育而减少其他

6、项目的投资带来的GDPo（三）个人投资高等教育的收益个人从高等教育屮得到的收益有直接收益和间接收益。直接收益即是个人经高等教育后收入的增长，职称或职位的晋升、工作效率等，其中收入的增加是其重要的经济收益。个人在得到经济收益的同时，也得到了间接收益，如个人专业知识全面、社会地位的提高，人脉网的扩大、潜在的市场竞争实力提升、成就感以及被认可等。（四）国家投资高等教育的收益国家投资高等教育所带来的收益，从狭义上讲，受过高等教育的群体为经济发展提供了大量高素质的劳动力，人力资木相对丰富，使经济发展得以建立在高技术水平和高效益基础上。高

7、等教育人力资本以其知识效应、替代效应和外溢效应，给社会带来更快的技术进步。从广义上讲，还包括国民综合素质的提高、国家整体竞争实力加强、为整个国家的管理提供便利、使得社会生活质量得到改善、减少犯罪率等。表1-1:高等教育成本与收益的分类高等教育成本高等教育收益直接成本间接成本直接收益间接收益国家为大众能够接受高等教育而花费的支出，包括高校使用土地、建筑、设备和各种供应品等方面的支出；教授、维修人员、管理者、秘书和职员的管理费用等。因投资高等教育而减少其他项目的投资带来的GDPo人力资本相对丰富、促进经济发展、带來更快的技术进步等

8、。国民综合素质的提高、国家竞争力加强、整个国家管理水平提高、社会牛活质量得到改善、减少犯罪率等。个人学费、资料费、交通费、食宿费等其他由于接受高等教育而直接发牛的由受教育者承担的费用。因参加高等教育而放弃工作机会所损失的工资收入、与社会人士沟通交流的减少等，经高等教育后收入的