2017-2018学年八年级语文下册（人教版）：第三单元测试卷

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1、第三单元测试卷（吋I'n］：120分钟满分：120分）题号—二（一）(-)（三）（四）三总分得分—、积累与运用（28分）1•下列加点字注音完全正确的一项是（B）（3分）A•阡陌（bQi）窈窕（tiao）怡然自乐（yi）俶尔远逝（chb）••••B•篁竹（huang）兼葭（jia）白露未晞（xf）悄怆幽邃（qiao）••••C•清冽（ni6）萋萋仲）豁然开朗（hud）往来翕忽（XT）••••D-俨然（yan）垂W（tiao）彳台然不动（yY）辗转反侧（zan）••••【解析】A项“陌”应读m6，“窕”应读tiaOoC项“冽”应读lieo

2、D项“俨”应读y沁，"辗”应读zhan02・下列加点字的解释有误的一项是（B）（3分）A•悉如外人（全，都）无论魏晋（不要说，更不必说）•••B•隶而从者（跟随）俶尔远逝（快速）C•长约八分有奇（零数、余数）与苏、黄不属（类似）••D-君子好逑（配偶）兼葭采采（茂盛鲜明的样子）•••【解析】B项“依”应解释为“忽然”。3•下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（C）（3分）A•不足为外人道也为宫室••B•以其境过清能以径寸之木••C•高可二黍许潭中鱼可百许头D•有良田美池桑竹之属乃记之而去••4•下列句子朗读停顿正确的一项是（A

3、）（3分）A•有/良出美池桑竹之属B.潭中鱼/可百许头C•其岸/势犬牙差互D.虞山/王毅叔远甫刻5•下列有关传统文化常识表述不正确的一项是（B）（3分）A・汉语表意十•分丰富，同一对象可以有不同的说法，如“垂皤”也指“童年”，“夫妻”又称“伉俪”，“汗青”也指“史册”等。B•我国古代儒家经典“四书”指的是《大学》《屮庸》《论语》《尚书》。C•“金榜”是科举时代殿试录取的榜，殿试是皇帝主持的考试，考中者为“进士”，殿试第一名叫“状元”。D•二十四节气-中，“清明”过后是“谷雨”。【解析】B项“四书”中不含《尚书》，包含《孟子》。3•默写

4、。（5分）（1）兼葭萎羹，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。（《诗经•兼葭》）（2）求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。（《诗经•关雎》）（3）《关雎》中，从听觉的角度表现河岸鸟鸣的美好场景的句子是：关关雎鸠，在河之洲。（4）《桃花源记》中，描述老人和小孩都高高兴兴，自得其乐的句子是：黄发垂辔，并怡然自乐。（5）《小石潭记》中与《朱元思书》中“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙的句子是：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”3•综合性学习。（8分）中国文化聘大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，某中学将开展以“传统文化，你我共享”

5、为主题的学习活动。请你也来参与。简体梢药（1）【魅力汉字】草隶篆行，异彩纷呈，绽放出屮国文化独特的艺术魅力和韵味。下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在出字格内，并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。（2分）早期甲骨文晚期甲骨文大篆金文小篆演变规律：由繁到简。（2）【传统文化】下面诗句屮的四句可以组成两副对联。请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上。（填写序号）（3分）①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山A•上联：①，下联：⑤；B・上联：④，下联：②。（3）【众说纷纭】

6、最近，某校开展践行《弟子规》活动。一晩，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中"父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什么？（3分）示例一：小明，你真是孝顺的好孩子，你是践行《弟子规》的典范，你传承了中华民族的传统美德，是我们学习的榜样。示例二：小明，孝道是屮华民族的传统美德，也是《弟子规》的精髓2—。我们应遵从，但也应活学活用。你应该主动和妈妈沟通，表明自己的想法，相信妈妈会尊重你的意见。二、阅读理解（42分）（-）（5分）兼葭兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯涧从之，

7、道阻且长。溯游从之，宛在水屮央。兼葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯池I从Z，道阻且跻。溯游从Z，宛在水屮坝。兼葭釆釆，白露未已。所谓伊人，在水之渙。溯涧从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沽。4•这首诗歌中的景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？（2分）展示了--幅萧瑟、凄清（或冷寂、箫索、凄凉）的晚秋画面。9•重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。（3分）全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美，而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力。（-）（13分）小石潭记从小丘西

8、行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为址，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。伶然不动