（人教版）五年级上册语文课课练：13钓鱼的启示第2课时

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1、十二理解感悟（二）转眼间,34年过去了，当年那个沮丧的孩子已是纽约T立著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲸鱼相似的诱惑人的“鱼〃。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题”但是实践起来却很难。①要是人们从小受到像把钓到的大餉鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。②34年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。1、写出词语的近义词和反义词。近义词：诱惑（）抉择（）启示（）反义词：沮丧（）永久（）简单（）2、像〃月光如水

2、〃这样运用了比喻的修辞手法的四字词语，你还能写出多少？（至少要写岀4个）3、不改变句子的意思，给其换一种说法。道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。4、作者提到自己〃不止一次地遇到了与那条鲸鱼相似的诱惑人的’鱼’〃。这里的〃鱼〃指的是什么?5、文中标有①②的两个画线的句子，朗读时应分别读出怎样的感情?句①应读岀之情，句②应读岀之情。（三）—个在日本的中国留学生，课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日本的餐饮业有一个不成文的行规，即餐馆的盘子必须用水洗上七遍。洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生计上心头,洗盘子时少洗一两遍。果然，劳动效率便大大提高，工钱自然也迅速增加。一起洗盘子的日本学

3、生向他请教技巧。他毫不避讳，说：〃你看，洗了七遍的盘子和洗了五遍的有什么区别吗？少洗两次嘛。”日本学生诺诺,却与他渐渐疏远了。餐馆老板偶尔抽查一下盘子清洗的情况。一次抽查中，老板用专用的试纸测出盘子清洗程度不够并责问我们这位留学生时，他振振有词：〃洗五遍和洗七遍不是一样保持了盘子的清洁吗？"老板只是淡淡地说：〃你是一个不诚实的人,请你离开。”为了生计，他又到另一家餐馆应聘洗盘子。这位老板打量了他半天，才说:〃你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生吧。对不起,我们不需要！〃第二家、第三家……他屡屡碰壁。不仅如此，他的房东不久也要求他退房，原因是他的〃名声〃对其他住户（多是留学生）的工作产生了不良影响

4、。他就读的学校也专门找他谈话，希望他能转到其他学校去，因为他影响了学校的生源.・・・・.万般无奈，他只好收拾行李搬到了另一座城市,—切重新开始。他痛心疾首地告诫准备到日本留学的中国学生://1、根据语句提示，从文中找出相应的词语。⑴自以为理由很充分，说个不休。（⑵伤心悔恨到了极点。⑶一次次遇到阻碍或遭到拒绝。⑷实在一点办法都没有。2、根据段文内容”按要求做题。⑴第一段说"这位留学生计上心头“，这里的〃计〃指的⑵听了这位留学生的经验介绍，日本学生却〃与他渐渐疏远了"，是因G）仅因为刷盘子时投机取巧少刷了两遍”却给这位留学生带来了一连串的意想不到的麻烦，它们是:①；②;③O⑷人们不能原谅这位留学生

5、的真正原因是：（）A、他做事投机取巧B、他喜欢耍小聪明C、他太会强词夺理D、他做人不讲诚信3.按要求改写下面的句子。⑴洗了七遍的盘子和洗了五遍的有什么区别吗？改成陈述句：⑵他只好收拾行李搬到了另一座城市。改成双重否定句：4、文中省略号的作用属于：（）A、表示列举省略B、表示话未说完C、表示话题转换D、表示说话断续5、想一想，这位吃尽了苦头的留学生会给后来者提出怎样的告诫呢？请发挥你的想象，在结尾处补上人物的语言。6、如果有机会与这位留学生见面的话，你会跟他说些什么呢？7、根据你的理解”给段文加上一个适当的题目。评价等级:有关于道德修养的名言警句。内外相应，言行相称。——韩非（战国）。衡量真正的

6、品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。孟德斯鸠（法国）O无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯（古希腊）O患难可以试验一个人的品格；非常的境遇方才可以显岀非常的气节。一—莎士比亚（英国）。君子慎其独也。——《中庸》