（李兴国）数学教学计划

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1、2015年八年级秋季学期数学教学计划麻栗坡民族中学二分部李兴国本学期，我尽自己的努力克服上学期存在的不足，适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。对上学学期本应该及格而没有及格的学生多加关注和指导，培养更好的数学思维。上学期10班有49人参加考试，平均分为41分，比全县平均分低了很多。及格人数7人，80分以上1人，最高分83分，最低分3分。12班上学期有44人参加考试，最高分87分，最低分14分，及格10人，40分以下

2、又20人。为了本学期更好的完成教学工作我计划如下：一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，课后及吋对该课作出总结反思。二、增强上课技能，提高教学质量，尽力使讲解清晰化，准确化，条理化,情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂

3、课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到一定提高。三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足,征求他们的意见，改进工作。四、认真批改作业。布置作业做到精练。有针对性，有层次性。同吋对学生的作业批改及吋、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及吋改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学，及时做好统练试卷的批阅和讲解,并适当做好教学方法的转变。

4、根据遗忘规律遗忘呈现先快后慢先多后少的趋势,对每次讲的新内容都用一节课或课后时间复习巩固。定期进行综合复习和测试。是学生稳固的把知识掌握好。学期教学进度表年级：八年级分部：二分部教师：李兴国学科：数学填表时间：2015.9.8周次节教学内容时第一周放假第二周第—Vr.一早1—3节1、认识无理数，2平方根，3、立方根7第三周第—Vr.一早4—7节6、实数，7、二次根式，复习7第四周第一早1一2节1、探索勾股定理，2、一定是直角三角形吗7第五周第一早第3节3、勾股定理的应用，复习7第六周第—*Vr.二早1—3节1、确定位置，2、平面直角坐标系

5、，3轴对称与坐标变化，复习7第七周第四章1—2节1、函数，2、一次函数与正比例函数7第八周第四章3—4节3、一次函数的图像，4、一次函数的应用，复习7第九周第五章1—3节1认识二元一次方程组，2、求解二元一次方程组，3、应用二元一次方程组一一鸡兔同笼7第十周第五章4—6节4、应用二元一次方程组一一增收节支，5、应用二元一次方程组一一里程碑上的数，6、二元一次方程与一次函数7第H^一周第五章第7节7、用二元一次方程组确定一次函数表达式，复习7第十二周第八早1一4节1、平均数，2、中位数与众数，3、从统计图分析数据的集中趋势，4、数据的离散程

6、度，复习7第十三周第七章1—3节1、为什么要证明，2、定义与命题，3、平行线的判定7第十四周第七章4—5节4、平行线的性质，5、三角形内角和定理，复习7第十五周复习第一二章7第十六周复习第三四章7第十七周复习第五章7第十八周复习第六七章7第十九周综合复习7第二十周综合复习72015年9月