(北师大版)一年级下册语文8车的世界

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1、课题车的世界(共2课时)教材内容及学情分析教学设计教学目标知识与技能:1.认识各种车辆,大致了解它们的功用。2.认识8个生字,继续进行渗透性识字。3.在学习中培养学生自主学习、合作学习的能力。过程与方法:把课本知识从课内延伸到课外,从学校延伸到社会,培养学生的实践能力情感与价值观:培养学生热爱祖国的灿烂文化,并且关心留意周围的人和事,体会“精彩”的世界。教学重点认识8个生字,并将生字的学习延伸到课外;培养学生的合作学习能力。教学难点学会自主课外识字教学准备多媒体课件。教学步骤修改意见第一课时(一)导入:瞧,谁來了?(丁

2、丁)今天的丁丁和以往有什么不同?(做车來的)丁丁又坐着车到外面的世界去了,他又有什么收获呢?咱们听听他说什么?(指名发言)你们知道这么多车,看來你们非常喜欢车(边说边贴一辆车),那我们今天就和丁丁一起走入车的世界。(二)学生搜集资料的展示、交流。老师知道同学们收集了很多车的资料,谁能用一句话说说你收集的是哪方面的资料。看來同学们收集了各种资料,现在老师给你们2分钟的时间把你的资料去和老师或小伙伴展示交流。(三)新课的学习。1・过渡:看來同学们对车已经有了一定的了解,那咱们來做一个游戏好不好?这个游戏的名字叫“猜一猜”,

3、(一边说一边贴词语)你猜猜这个词语念什么?(车轮,车门,车灯,车窗,座位,方向盘)请一名同学带读。2.丁丁看到你们这么聪明,特别高兴。听(课件丁丁的声音:车的世界可丰富啦!咱们先去城市看看。点击出图。)(1)同桌两个人先说说认识什么车。(2)请一名同学上台操作。先说车,说对后点击,带大家读词。(3)请一名同学上前带着读全部词语。(4)同桌互相读喜欢的词语。(5)这些车我们在城市里经常能看到,那你们想不想到农村去看看?(老师指课件,出示农村图。)老师点击鼠标学生读词语。3.车的世界真是丰富多彩,那么你们想不想让咱们的教室

4、也变成车的世界?(想)那就要靠小组同学合作完成。提要求:(1)先找找你们组的位子里藏着什么?(2)图摆好,把词卡分给小组内的同学,大家读词卡,把和图对应的词,贴在图上。(3)用这辆车说点什么:造句,作用,你根据什么判断出是这辆车,都可以。(派一名代表汇报)小组合作一汇报一在黑板上贴图(边贴边读)4.同桌两人互相读读黑板上你喜欢的词语。要是这些词语离开了图,你还认识吗?咱们來试试。出示课件,学生读词。(公共汽车火车小轿车救护车无轨电车警车洒水车自行车卡车拖拉机马车消防车三轮车货车摩托车出租车)5.看来难不倒你们,一些字宝

5、宝跑出来你们认识吗?画智慧树,做聪明果。(小组合作学习:给每个组一组字和一个大苹果,苹果上有音节。学生根据音节找到字贴上,派一名同学到前面组词带读。)小组合作一汇报,有不会的字贴上。请小老师教大家认。如果没有不会的就进行下一环节。1・过渡:看來同学们对车已经有了一定的了解,那咱们來做一个游戏好不好?这个游戏的名字叫“猜一猜”,(一边说一边贴词语)你猜猜这个词语念什么?(车轮,车门,车灯,车窗,座位,方向盘)请一名同学带读。2.丁丁看到你们这么聪明,特别高兴。听(课件丁丁的声音:车的世界可丰富啦!咱们先去城市看看。点击出

6、图。)(1)同桌两个人先说说认识什么车。(2)请一名同学上台操作。先说车,说对后点击,带大家读词。(3)请一名同学上前带着读全部词语。(4)同桌互相读喜欢的词语。(5)这些车我们在城市里经常能看到,那你们想不想到农村去看看?(老师指课件,出示农村图。)老师点击鼠标学生读词语。3.车的世界真是丰富多彩,那么你们想不想让咱们的教室也变成车的世界?(想)那就要靠小组同学合作完成。提要求:(1)先找找你们组的位子里藏着什么?(2)图摆好,把词卡分给小组内的同学,大家读词卡,把和图对应的词,贴在图上。(3)用这辆车说点什么:造句

7、,作用,你根据什么判断出是这辆车,都可以。(派一名代表汇报)小组合作一汇报一在黑板上贴图(边贴边读)4.同桌两人互相读读黑板上你喜欢的词语。要是这些词语离开了图,你还认识吗?咱们來试试。出示课件,学生读词。(公共汽车火车小轿车救护车无轨电车警车洒水车自行车卡车拖拉机马车消防车三轮车货车摩托车出租车)5.看来难不倒你们,一些字宝宝跑出来你们认识吗?画智慧树,做聪明果。(小组合作学习:给每个组一组字和一个大苹果,苹果上有音节。学生根据音节找到字贴上,派一名同学到前面组词带读。)小组合作一汇报,有不会的字贴上。请小老师教大家

8、认。如果没有不会的就进行下一环节。6.相互检测词语和必认字是不是都会读了,然后评价。(四)课外延伸,制作识字集。1・过渡:老师知道大家不仅认识了课内的字、词,而且还认识许多课外的有关车的字词,想不想做成识字集展示给大家?(想)学生做识字集。老师巡视指导。2•请学生上前用实物投影交流、展示。让学生走到老师中间去给老师展示自己的识字集

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