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时间:2019-09-06
《浙江省2011届高三高考模拟试卷物理3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2011年高考模拟试卷物理卷考试时间:65分钟左右满分:120分一、选择题(本题4小题,每小题6分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,多选、错选或不选的均得0分)14.[新编]下列说法正确的是()A.已知人体内脏器官的振荡频率为4~18Hz。次声波、声波、超声波在强度较大且强度相同的情况下,对人体伤害最大的是超声波B.超声波可用来探伤,次声波可用来预报台风、海啸C.利用γ射线辐射种子,可以使其发生变异,培育新品种,这是利用γ射线的加热作用D.最接近固体物质分子的固有频率从而能量更容易转变成物质内能的是γ射线15.[原创]如图所示,
2、是某同学站在力板传感器上,做下蹲-起立的动作时记录的力随时间变化的图线,纵坐标为力(单位为牛顿),横坐标为时间。由图线可知,该同学的体重约为650N,除此以外,还可以得到以下信息()A.该同学做了两次下蹲-起立的动作B.该同学做了一次下蹲-起立的动作,且下蹲后约2s起立C.下蹲过程中人处于失重状态D.下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态16.[新编]我国2010年10月1日成功发射探月卫星“嫦娥2号”。与“嫦娥1号”相比,卫星发射后直接进入地月转移轨道,最终被月球引力捕获,成为绕月卫星。且绕月运行的轨道高度从200公里降低到100公里。以下说法正确的是()
3、A.发射“嫦娥2号”的速度必须大于第三宇宙速度B.在绕月轨道上地球对“嫦娥2号”的引力大于月球对它的引力8/8C.“嫦娥2号”绕月运动的速度与“嫦娥1号”绕月运动的速度之比为∶1D.“嫦娥2号”绕月运动的周期小于“嫦娥1号”绕月运动的周期17.如图所示,用细丝线悬挂的带有正电荷的小球,质量为m,处在水平向右的匀强电场中,在电场作用下,小球由最低点开始运动,经过b点后还可以再向右摆动。如用⊿E1表示重力势能的增量,用⊿E2表示电势能的增量,用⊿E表示二者之和(⊿E=⊿E1+⊿E2),则在小球由a摆到b这一过程中,下列关系式正确的是:()A.⊿E1<0,⊿E2<
4、0,⊿E<0B.⊿E1>0,⊿E2<0,⊿E=0C.⊿E1>0,⊿E2<0,⊿E<0D.⊿E1>0,⊿E2<0,⊿E>0二、选择题(本题共3小题.在每小题给出的四个选项中,有可能有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错得得0分。)18.甲、乙两列完全相同的横波,分别从波源A、B两点沿直线ox相向传播,t=0时的图像如图所示,若两列波的波速均为1m/s,则()A.t=0.2s时,CD间F点的位移最大B.t=0.2s时,CD间E、F、G三点的位移最大C.t=0.5s时,CD间只有F点的位移最大D.t=0.5s时,CD间E、G两点的位移最大19
5、.[新编]如图所示的圆锥摆运动,已知摆线为不可伸长的绝缘细线,摆球的质量为m,带电量为+q。以下说法正确的是()A.在绳长固定时,当转动角速度增为原来的2倍时,绳子的张力增加为原来的4倍B.在绳长固定时,当转速增为原来的4倍时,绳子的张力增加为原来的4倍C.当角速度一定时,绳子越短越易断D.当加一竖直向上的场强为E=mg/q的匀强电场时,小球的运动周期变大20.如图甲所示,abcd为导体做成的框架,其平面与水平面成θ角.质量为m的导体棒PQ与ab、cd接触良好,回路的总电阻为R8/8;整个装置放在垂直于框架平面的变化的磁场中.磁场的磁感应强度变化情况如图乙所
6、示,PQ始终静止.关于PQ与ab、cd间摩擦力f在0到t1内的变化情况的说法中,有可能正确的是()A.f一直增大B.f一直减小C.f先减小后增大D.f先增大后减小21.(24分)Ⅰ.[改编]将一个质量为m的物体挂在一个劲度系数为K的弹簧下面,如果不考虑弹簧的质量和空气阻力,振动周期。为了研究周期和振子质量的关系,设计如图所示的实验装置,将弹簧的一端固定在铁架台上,另一端挂一只小盘,铁架台的竖杆上固定一个可以上下移动的标志物,作为计时标志。改变小盘中砝码的质量m,测量全振动50次的时间并求出相应的周期T。某次实验得到下列数据:m(10-3kg)5.0010.0
7、015.0020.0025.0030.00T(s)T2(s2)0.7290.8030.8760.9411.0161.086(1)以横轴代表m,纵轴代表T2,作出T2-m图。(画在答卷页上)并回答为什么不用T作为纵轴而用T2作为纵轴?______________________________________________。(2)根据图线求解弹簧的劲度系数________________。(3)对T2-m图作出必要的解释______________________________________________。Ⅱ.测量“水果电池”的电动势和内电阻;将一铜片
8、和一锌片分别插入同一只苹果内,就构成了简单的“水果电
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