杨立民collegeenglish第四册王磊综合英语教学计划

杨立民collegeenglish第四册王磊综合英语教学计划

ID:41995966

大小:83.50 KB

页数:6页

时间:2019-09-06

杨立民collegeenglish第四册王磊综合英语教学计划_第1页
杨立民collegeenglish第四册王磊综合英语教学计划_第2页
杨立民collegeenglish第四册王磊综合英语教学计划_第3页
杨立民collegeenglish第四册王磊综合英语教学计划_第4页
杨立民collegeenglish第四册王磊综合英语教学计划_第5页
资源描述:

《杨立民collegeenglish第四册王磊综合英语教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、淄博师专2010-2011学年第二学期教学计划主讲教师王磊教研室主任李俊才系负责人冯景昌课程综合英语系外语教育系专业英语教育班级08级7、8班编号讲课学时28习题课学时8实验课学时0共计学时28周数7考核形式考试其它说明学期课程结构分析本课程为英语专业必修课,教材采用外研社出版的CollegeEnglisho本学期使用外语教学与研究出版社出版杨立民主编CollegeEnglish第四册。总的来讲,第四册在词汇量、阅读量、教材难度方面有很大增加,主要提高学生的词汇量和阅读能力,以及对课文的理解分析能力,每课内容分课文、练习、语法三大部分,教学沿

2、用以课文为中心,组织语言学习之基本方法。教材中选取的课文题材各异,信息量较大,教学过程在强调语言知识的同时,力争与文化学习结合在一起。学生基本情况分析经过了两年的系统学习后,08级学生在英语专业方面有了很大的提高,尤其是发音、口语等方面有了很大的进步。全班同学素质较高,平时学习都很努力,课堂气氛活跃。已有近一半的同学通过了大学英语四级考试,并有部分同学通过了大学英语六级考试。学生具备了基本的词汇和语法知识,拥有进一步向更深更高层次学习的能力。不过,学生的水平也存在较大差别,掌握知识的能力也不一样。学期教学目标要求1•通过课文及其它阅读材料提高

3、学生的词汇量及阅读能力;2.全面掌握英语的基础语法,即较复杂的语法;识别英语基本的修辞方法,并能简单地加以运用;3•在掌握课本内容的同时,提高学生对英语文化的理解与认知;4•继续培养学生运用英语进行交际的能力,指导英语学习的方法,培养英语思维能力,为进入高年级打下扎实的基础提高教学质量的主要措施1•努力调动学生学习英语的积极性,培养学生自主学习的意识2•精讲课文,拓展学生的知识面及发散性思维3•坚持课堂教学与个别指导相结合,针对不同水平的学生因材施教4•鼓励学生多说多写,提高其英语表达能力5.借助多媒体等现代化教学手段附:教学进度表周次讲课内

4、容及时数教学目标、重点、难点练习内容及时数实验(上机)内容及时数或参考书说明教材章节、具体内容学时数(包含知识、技能、情感三个方面的目标)习题课、课堂讨论、测验等课堂时数课外时数课堂实习(实验、上机)内容课堂时数课外时数LessonnineInMyDayTolearnnewwordsandthetext.Keypoints:wordsandlanguagepointsinthetext;grammar:preposition+whichwhom1LessonNineInMyDay2Aim:l.tolearnnewexpressions2to

5、learnthetext.Importantpoints:1newwordsandphrases2languagepointsofthetextRememberthenewwordsandexpressions1LessonNineInMyDay2Aim:1aidstopreview,wordstudy2doworkonthetext3tocheckanswerstothepractice.Importantpoints:1newwords2theskillsofreadingbeyondth(linesPrepareforexercises

6、2LessonNineInMyDay2Aim:I.tolearnnewgrammarpoints2.Tocheckanswerstothepractice・Importantpoints:preposition+whichwhomDothegrammarexercises2LessonNineInMyDay2Aim:1.todealwiththeexercises2.Tocheckanswerstothepractice.Checktheanswers.LessonTen(六课时)TheAmericanCharacterTolearnnew

7、wordsandthetext-Keypoints:wordsandlanguagepointsinthetext;Grammar:AFewIdiomaticConstructionswithMore;TheSubjunctiveMoodAfterWhetherinconditionalclauses3LessonTenTheAmericanCharacter2Aim:1tolearnnewwordsandexpressions2tolearnthetext.Importantpoints:1newwords2writing:expressi

8、ngitmorebriefly3languagepointRememberthenewwordsandexpressions3LessonTenTheAmerica

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。