2017秋科教版八年级上册道德与法治复习知识点提纲

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1、八年级上册道德与法治教科版复习提纲第一单元在集体中1.归属感（1）含义；对集体的依赖和需求的感觉就叫归属感。（2）我们对学校和班级的归属感：对校园生活的期盼，对老师、同学的想念就是我们对学校和班级的归屈感。2.在班级和学校里，我们的共同责任爱护学校里的各种设施，使我们的校园环境保持美丽和整洁，时刻维护学校的荣誉和利益，是我们共同的责任。3.为什么要爱护我们的家园？（1）教室是我们日常学习与生活的“家”。在这个我们共同的家园里，有许多全班共同拥有的东西，都是用辛勤的劳动创造出來的。（2）教室的环境是否整洁、美观，不仅关系到我们和老师上课时

2、的心情，也会影响其他人对我们班的评价。让这个家变得更美好，是我们作为班集体成员的责任之一。（3）教室内张贴的格言、图书角里摆放的书籍、每期照板报上的精彩内容以及我们班的风气，都是我们班集体的精神财富，体现出独特的班级文化，构成了我们的精神家园。（4）校园中的一草一木是全校师生共同的财富。爱护学校里的各种设施，使我们的校园环境保持美丽和整洁,吋刻维护学校的荣誉和利益，也是我们共同的责任。不仅如此，在丰富多彩的校园生活中，我们也不断创造和积累着属于整个学校大集体的粘神财富。（5）学校的各种物质资源，为我们的学习和发展提供了重耍的支持。4.在

3、班级和学校里，我们为什么要珍惜我们的家人（老师和同学）？⑴老师、同学是我们的家人，我们的家人在哪里,我们的家就在哪里;我们的同学在哪里,我们的班级就在哪里;我们在哪里上课，哪里就是我们的教室;我们在哪里继续养我们的校园生活，哪里就是我们的学校、我们的家园。（2）我们在学校中的所有进步，都离不开家人的支持和帮助。（3）老师的专门指导和同学的互帮互助，使学校成为我们学习知识、发展能力的最佳场所。（4）在和老师、同学的交往活动中，我们逐步帰得了很多为人处世的道理，掌握了很多人际交往的方法和艺术。5.个人与集体的关系（1）个人与集体是相互依存的

4、。（2）一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。(3)來口集体的关心和帮助使我们获得了克服困难、勇往直前的信心和力量，而我们为集体所散发出的每一份光和热也照亮和温暖着集体中的每一个同伴。1.真正的集体含义：一个其正的集体应该是一个温暖的大家庭，所有的集体成员为了一个美好的共同H标而团结一心，同舟共济。一个集体走向成熟的标志：在朝着一个美好的目标共同前进的过稈中，集体成员彼此Z间形成了相互关心、相互尊重、相互信任的关系；为了让集体生活变得更加和谐有序，集体也制定了每个成员

5、都必须遵守的行为规范。这些都标志着一个集体正逐渐走向成熟。2.为什么需要集体的力量？(1)在当代社会，无论是在物质生产领域，还是在精神文化领域,许多成果都必须依赖集体的力量才能获得。(2)—个人的力呈是十分冇限的。正是依靠集体的力量，人类才能一次又一次地战胜各种自然灾害;正是依靠集体的力量，才冇了中国的力里长城、埃及的金字塔和人类登月；正是依靠集体的力量，人类才能在现代化的道路上不断前进。(3)我们个人的成长与发展离不开集体的帮助。集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地。&个人的成长与发展离不开集体的帮助(1)集体是个人生存的依猱，是个

6、人成长的园地。(2)集体的团结能给每个成员以鼓舞和力量，使每个人的能力得到充分的发挥；集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成强大的合力、从而完成个人无法完成的任务，战胜个人无法战胜的困难。9.为什么说合作铸就团队？(1)集体的力量是强人的，但是这种力量只有当集体成员团结-•致、精诚合作的时候才能真正地发挥出來。一个团队的成员是否懂得合作、善于合作，往往决定着这个团队的成败。(2)任何集体的成功都离不开成员之间的通力合作10.如何合作？(1)在班级和学校生活屮，我们应该努力培养自己的团队意识与合作能力。(2)养成全局观念和集体总识，

7、捉高表达和沟通能力，勇于主动承担责任，培养宽容与合作的品质，等等。(这也是在班级和学校生活中,培养自己的团队意识与合作能力的方法)11.正确理解竞争(1)社会生活屮，既存在着药种形式的合作，也存在着广泛的竟争。竞争给生命带来了活力。个人在竞争屮成长，集体在竞争屮进步，社会在竞争屮向前发展。（2）在学校生活中，同学Z间、集体之间也存在着各种竞争。一个没冇合作的集体必然一事无成，而一个缺乏竞争的集体则容易变得缺乏活力。集体内部的竞争激发出每个成员的潜力,使集体的合作更加强大；集体外部的竞争增加了集体的危机感，使集体的团结更为紧密。（3）良性

8、竞争意味看“双赢”，而借助不正当手段获胜的竞争不是真正意义上的竞争,其最终的结果有可能是两败俱伤。（4）为了实现个人和集体的共同发展，我们不仅要敢丁•竞争，而要学会正确地竞争。真正的竞争是在承认别人的长处、