数字电子技术王旭东教案

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1、数字电子技术教案王旭东章次名称第一章逻辑代数基础授课学时总学时：8课堂讲授：8实验：上机：目教的学本章介绍分析数字电路逻辑功能的数学方法。1.使学生掌握逻辑代数的基本公式、常用公式和重要定理；2.使学生掌握逻辑函数及其表示方法；3.使学生掌握如何应用这此公式和定理化简逻辑函数。重教点学重点：基本公式，重要定理，逻辑函数及其表示方法，逻辑函数化简难点：逻辑函数化简方法与技巧；如何利用卡诺图化简。方教法学1•多媒体课件2.实验教学内容1.数制和码制2.逻辑代数3.逻辑代数的基本公式4.逻辑代数的基本定理5.逻辑函数及其表示方法6.逻辑函数的卡诺图

2、表示法作业1.1,1.2,1.5,1.6,1.10,1.22人教方书式育1.课堂讲授2.实验3.课后答疑备注教材：1.康华光，数字电子技术，高等教育岀版社2.高吉祥，数字电子技术，电子工业岀版社章次名称第二章门电路授课学时总学时：6课堂讲授：4实验：2上机：教的学目1.使学生掌握数字电路的基本逻辑单元一一门电路。2.对于每一种门电路，使学生掌握它们的工作原理和逻辑功能。对于每一种门电路电子器件的电气特性，特别是和输入特性和输出特性，不做重点掌握。要求学生掌握门电路的工作原理和逻辑功能及分类。重教点学重点：门电路的工作原理和逻辑功能难点：门电路

3、的不同类型，应用方法与技巧方教法学1.多媒体课件2.实验教学内容1.基本门电路：用二极管构成的与门、非门、或门及其复合门电路的电路结构、工作原理。2.ocn的概念和应用3.三态门应用4.数字集成电路分类作学业生2.1,2.4,2.9,2.12人教方书式育1.课堂讲授2.实验3.课后答疑备注教材：1.康华光，数字电子技术，高等教育出版社2•高吉祥，数字电子技术，电子工业出版社章次名称第三章组合逻辑电路授课学时总学时：8课堂讲授：6实验：2上机：目教的学1.使学生掌握组合逻辑电路的共同特点和一般的分析方法和设计方法。2.使学生掌握常用的各种中规模

4、集成的组合逻辑电路的工作原理和使用方法。3.使学生掌握从物理概念上竞争一冒险现象及其成因，并了解消除竞争一冒险现彖的常用方法。重教点学重点：组合逻辑电路的特点以及组合逻辑电路的分析方法和设计方法难点：组合逻辑电路的分析方法、设计方法与技巧（常用芯片的扩展）方教法学1.多媒体课件2.实验教学内容1.组合逻辑电路的待点2.组合逻辑电路的分析步骤、分析方法和设计方法3.数据选择器的特点和扩展应用4.加法器（如何构成多位加法器）5.数值比较器：如何扩展6.编码器和译码器之间的比较以及两者的扩展和应用7.组合逻辑电路中的竞争一冒险现象作学业生3.1,3

5、.3,3.7,3.12,3.19人教方书式育1.课堂讲授2.实验3.课后答疑备注教材：1•康华光，数字电子技术，高等教育出版社2.高吉祥，数字电子技术，电子工业出版社章次名称第四章触发器授课学时总学时：8课堂讲授：6实验：2上机：教学目的本章介绍构成数字系统的另一种基本逻辑单元一一触发器。1.使学牛掌握触发器的各种电路结构以及由于电路结构不同而带來的不同动作特点。2.使学生了解从逻辑功能上如何对触发器进行分类。3.使学生了解触发器的电路结构和逻辑功能的区别以及两者的关系。4.使学生掌握不同逻辑功能触发器之间实现逻辑功能转换的简单方法5.使学生

6、掌握触发器的逻辑功能及其描述方法6.要求学生掌握触发器的电路结构和逻辑功能的分析方法和设计方法。重教占学重点：触发器的电路结构和逻辑功能的分析方法、描述方法和设计方法难点：触发器之间实现逻辑功能转换，分析方法、描述方法、设计方法与技巧方教法学1.多媒体课件2.实验教学内容1.触发器的基本特点2.时序电路逻辑功能描述工具3.触发器的电路结构与动作特点4.基本RS触发器5.同步RS触发器6.D型触发器7.主从触发器8.触发器的逻辑功能及其描述方法作学业生4.3,4.7,4.17,4.18人教方书式育1.课堂讲授2.实验3.课后答疑备注教材：1.康

7、华光，数字电子技术，高等教育出版社2.高吉祥，数字电子技术，电子工业出版社章次名称第五章时序逻辑电路授课学时总学时：8课堂讲授：6实验：2上机：目教的学本章系统讲授吋序逻辑电路的工作原理和分析方法、设计方法。1.使学生掌握时序逻辑电路在逻辑功能和电路结构上的特点。2.使学生掌握分析时序逻辑电路的具体方法和步骤。3.使学生掌握寄存器、计数器等各类常用时序电路的工作原理和使用方法。4.使学生常握同步时序逻辑电路的设计方法。重教点学重点：时序逻辑电路的电路结构和逻辑功能的分析方法、描述方法和设计方法难点：时序逻辑电路的分析方法、描述方法、设计方法与

8、技巧方教法学1.多媒体课件2.实验教学内容1.时序电路在电路结构上有两个显著的特点2.时序电路电路的结构与方程式3.同步时序电路和异步时序电路4.时序电路表示方法和