欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:41992483
大小:35.00 KB
页数:3页
时间:2019-09-05
《2016_2017学年高中政治第三单元思想方法与创新意识第九课唯物辩证法的实质与核心第一.》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、矛盾是事物发展的源泉和动力1.下列包含矛盾观点的有()①失败是成功之母②金无足赤,人无完人③刻舟求剑④居安思危⑤故步H封,夜郎自人A.①②③B.③④⑤C.②③④D.①②④解析:D本题考查学生的理解能力,一是正确理解矛盾的含义,二是正确理解题冃所列成语的含义。其解题思路应该是对题1=1所列的成语进行逐一分析。在明确其本身含义的基础上抽象出哲学寓意,看是否完整地体现了対立统一的关系。由分析本题成语的哲学寓意不难看出,①②④都体现了才盾的观点,③⑤没有体现才盾的观点。2.宋朝诗人卢梅坡有《雪梅》诗两首。一首是:“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费
2、评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”另一首诗是:“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。口暮诗成天又雪,与梅并作十分春。”这两首绝妙的诗所蕴含的哲学道理是()①才盾双方是相互转化的②才盾是无法调节的③才盾双方是相互依存的④事物是既対立乂统一的A.②④B.②③C.③④D.①③答案:C3.据专家分析,人类基因用于医学之后,病人到医院就诊,同样的病情医生根据各人不同的基因可以采用不同的药物和治疗方法。这是因为()A.事物矛盾的双方各冇不同的特点B.同一事物在不同的发展阶段各有其特点C.不同事物的矛盾没有共同之处D.不同事物的才盾具有不同的特
3、点解析:D该题考查学生对矛盾特殊性的把握。根据不同病人的不同基因采用不同的药物和治疗方法体现了不同事物的矛盾具有不同的特点,故选D项。4.下面是常见镇痛药复方阿司匹林的说明书(部分),其中蕴含的唯物辩证法道理是()适应症发热、头疼、神经疼、牙疼、肌肉疼、关节疼注意本品应避免过量服川,过量服川可引起中枢神经、肝脏功能、血液系统等受损,事项一旦发生应立即就医①发展的实质是事物的前进和上升②事物包含着既对立乂统一的两个方血③才盾双方在一定条件下相互转化④矛盾具冇特殊性A.②③④B.①③④C.①③④D.①②③④解析:A材料没有强调事物发展的
4、趋向问题,①不符合题意;此药品既能治病也存在副作用,②正确;如果用药过量就会出现对身体的损害,③正确;此药品有其特定功能,④正确。1.“骏马能历险,犁山不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。”其哲学寓意是()A.才盾的存在是普遍的B.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点C.沖盾普遍性与特殊性的统-D.矛盾双方在一定条件下可以转化解析:B题干在强调“骏马”和“坚车”的特长之外,也指出了它们的不足之处,即任何事物都有各白的特点。2.有人将当代信息领域屮信息富有者与贫困者之间的差距形容为“数字鸿沟”。数字鸿沟造成的差距正成为中国继“城乡差别、工
5、农差别、脑体差别”之后的“第四大差别”。四人差别的存在表明()A.矛盾是无法解决的B.矛盾就是对立C.矛盾是事物发展的动力D.矛盾具有普遍性解析:D矛盾的普遍性告诉我们,事事有矛盾,吋时有矛盾,“四大差别”的存在正是事事有矛厉的表现。3.中国画的艺术创造是建立在中国人文思想基础Z上的,既具有中国独有的意彖建构与表达方式,又包含独有的中国智歉与哲理。此图是齐白石的一幅tai,画而上是两只小鸡在争夺一条蚯蚓,画题为“他II相呼”。对该也意象的认识准确的是()①美妙的意彖根源于大师的合理想象②矛盾双方依据一定条件相互排斥、和互斗争③事物是
6、变化发展的,要用发展的观点看问题④矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化A.①②B.③④C.②③D.①③解析:B画题为“他LI相呼”,画面表现的却是“今日相争”;由他LI的“相呼”到今日的“相争”,说明事物是不断变化发展的,也说明矛盾双方的相互贯通、相互转化,故③④正确。①②说法错课。4.在旅游景点,许多游客对坏境卫主状况不满,但有的抱怨,有的随波逐流。某景区的一块提示牌上写道:“你所在的地方就是屮国,你怎么样,屮国就怎么样;你有光明,屮国就不黑暗。”该牌了上的观点蕴涵的哲学道理是()A.沖盾的同一性寓于斗争性之中B.事物是发展的C
7、.才盾的普遍性通过特殊性表现岀來D.事物的性质由才盾的主要方面决定解析:C景区提示牌上的话说明社会的道徳风尚(矛盾的普遍性)是通过每个个体的行为(才盾的特殊性)体现出來的。矛盾的斗争性寓于同--性之小,A观点错谋;B、D两项与题意不符。1.宋朝大文学家苏东坡读了宰相王安石的《咏菊》诗“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金”后,很不以为然,心想菊花敢与秋霜嚴战,至死焦干枯烂,并不落瓣,于是随手写道:“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。”后來苏东坡调任黄州团练副使,在重阳节后的一天步入菊园,只见满地铺金,枝上已无一朵菊花。到此方知,同为菊花,竟
8、也有落瓣与不落瓣之分。结合这个故事,与同学讨论“普遍性寓于特殊性Z中”还是“特殊性寓于普遍性Z中”。答案:①菊花的个性是I-分丰富的,有人小、颜色、花形、花期的差别,也有故事屮讲到的落瓣与不落瓣之分,而菊花的共性指的只是这些形形色色菊
此文档下载收益归作者所有