2018-2019版高中政治第三单元思想方法与创新意识第九课唯物辩证法的实质与核心2

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1、学案2用对立统一的观点看问题课标要求学习目标理解矛盾分析方法的普遍意义，具体问题具体分析，解决问题抓住主要矛盾。1.了解主次矛盾和矛盾主次方面的含义。2.理解主次矛盾的辩证关系、矛盾的主次方面的辩证关系。(难点)3.坚持两点论和重点论相统一的认识方法和具体问题具体分析。(重点)预习新知夯实基础自主学习一、坚持两点论与重点论的统一1.主要矛盾和次要矛盾(1)含义①主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决宦作用的矛盾。②次要矛盾是指处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。温馨提示急需解决的矛盾不一定是主要矛盾。主次矛盾

2、的区别在于双方性质、地位、作用上的差异，而不在于解决顺序的先后。由于主要矛盾起领导、决定作用，所以一般情况下，总是着重解决好主要矛盾，以带动次要矛盾的解决。但在特殊情况下，却要先解决好次要矛盾，才能解决好主要矛盾。(2)二者关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。试判断：主次矛盾的转化是无条件的。()提示错误。主次矛盾的转化同矛盾双方的转化一样，“条件”至关重要，没有条件或条件不具备，就不能实现主次矛盾的转化。(3)方法论要求：主次矛盾的辩证关系原理要求我们既要善于抓住主要丕直，集中力量解决主要矛盾；又要学

3、会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。2.矛盾的主要方血和次要方血(1)含义①矛盾的主要方面是指处于支配地位，起着主导作用的方面，事物的性质主要是由主耍矛盾的主要方面决定的。②矛盾的次要方面是指处于被支配地位，不起主导作用的方面。试判断：事物的性质主要是由主要矛盾决定的。()提示错误。事物的性质主要是市主要矛盾的主要方面决定的。(1)二者关系：矛盾的主耍方面与次耍方面既相互依题，又相互排斥,并在一定条件下相互转化。(2)方法论要求：矛盾主次方面的辩证关系原理要求我们看问题既要全宜，又要分清主流和支3•主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次

4、要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持两点论和重点论相统一的方法(1)坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾,又耍看到次要矛盾;在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。(2)坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要才盾;在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要力面,要抓住主流。(3)辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。二、坚持对具体问题作具体分析1.含义：具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并

5、找出解决矛盾的正确方法。2.地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。3.重要性：具体问题具体分析是正确认识事物的基建，也是正确解决矛盾的关键。请思考：具体问题具体分析与一切从实际出发有什么关系？提示(1)区别：①定义不同：一切从实际出发，就是我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据；具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。②所属的范畴不同：一切从实际出发属于唯物

6、论的范畴；具体问题具体分析属于唯物辩证法的范畴。③原理依据不同：一切从实际出发的原理依据是物质决定意识，意识是物质的反映。具体问题具体分析的原理依据是矛盾的特殊性。(2)联系：一切从实际出发是具体问题具体分析的基础，要做到具体问题具体分析，就必须如实地反映认识事物的矛盾。同时具体问题具体分析是一切从实际出发的深化。一般在实际工作中，既要做到一切从实际出发，也要做到具体问题具体分析。p-我的总结,合作探究启迪思维探究规律探究点一坚持两点论与重点论的统一O问题诱思议题：牵住科技创新这个牛鼻子，提高综谷丽习近平在上海考察时指出，当今世界，科

7、技创新已经成为提高综合国力的关键支撐，成为社会生产方式和生活方式变革进步的强大引领，谁牵住了科技创新这个牛鼻子，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。(1)材料中“牵住牛鼻子”和“走好先手棋”的哲学寓意是什么？(2)从哲学上看，为什么要牵住科技创新这个牛鼻子，走好科技创新这步先手棋？答案(1)要集屮力量解决主要矛盾。(2)矛盾有主次Z分，主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用，要求我们抓重点，集中力量解决主要矛盾。科技创新已成为提高综合国力的关键支撑，成为社会生产方式和生活方式变革进步的强大引领，必须牵住科技创新这

8、个牛鼻子，走好科技创新这步先手棋，才能在综合国力竞争中占领先机、赢得优势。O归纳提升正确区分主要矛盾和矛盾的主要方血主要矛盾矛盾主要方面区别外延主要矛盾是就复杂事物中所包含的“许多矛盾”相互比较而言的矛盾的主要方面是就“