《理想的阶梯》PPT课件

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1、理想的阶梯苏喜枝你需要做的——阅读“预习提示”,根据“提示”要点深入阅读理解课文。思考一下——1、课文的层次。2、课文的中心论点。3、课文的论点通过了哪些事实说明?4、分论点与论点间的关系,分论点之间的关系。——开始我们的行动吧!中心论点是什么呢?奋斗,是实现理想的阶梯。这一论点是针对什么提出的呢?想一想?!我们知道了——论点的提出是针对开头部分青年人存在的理想和现实的矛盾的问题,提出中心论点。三种现象:虽有理想,但刻苦勤奋不足。不能抓紧一点一滴的时间。自以为条件差,岗位平反,无用武之地。三个分论点理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人。理想的阶梯,属于珍惜时间的人。理想的阶梯,属于迎难而上的人。来

2、看第一个论点理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人。事例论据:马克思诺贝尔1、结合课文说一说这两个事例吧!2、看一看他是针对哪中现象论述的?看一看第二个分论点理想的阶梯,属于珍惜时间的人。事例论据:正面论述:富兰克林爱迪生鲁迅巴尔扎克反面论述:朱自清《匆匆》还有什么?1、结合课文说一说这两个事例吧!2、看一看他是针对哪中现象论述的?第三个分论点是什么呢?理想的阶梯,属于迎难而上的人。事例论据:伽利略布鲁诺高而基华罗庚开普勒1、结合课文说一说这两个事例吧!2、看一看他是针对哪中现象论述的?第二部分:从三个方面分析论证第一层(3)第一分论点。第二层(4-5)第二分论点。第三层(6)第二分论点。第三部分:

3、总结全文。来看一下作业熟读课文,体会文章的结构,写作特色。仿照课文的结构形式写一篇议论文。注意不要忘记:运用格言和事例做论据。

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