高三地理一轮复习学案地球与地球仪

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1、高三地理一轮复习学案编号(01)班级_姓名—学号—设计人:张宗立审核人:赵桂臻日期:09.9.1第一部分地球和地图(一)学习目标:1・地球的形状和大小2.经纬线的特点及划分3.经纬网及其地理意义;4.不同类型的地图上方向的辨别5.比例尺的计算及大小比较6.等高(深)线地形图的特征及判断方法7.地形剖面图的绘制及判断8.结合等高线地形图掌握地形对生产、生活的影响;考情点击:1・以经纬网图切入,考查方向的判读、两点间距离的计算、最短航线的确定;2.以区域经纬网图切入,考査空间定位、区域地理特征;3.以等高线图切入,考查方向的辨别

2、、距离的计算、地形名称及特征;4.区域等高线图和经纬网图叠加考查区域地形、气候、河流等特征及其对农业、工业、交通、人口、城市等的影响;5.以地形剖面图切入,结合某条经线或纬线考查区域地形特征及其对人类活动的影响基础知识梳理:一.地球概况:1.形状:两极部位的不规则球体。2.大小:平均半径6371千米,赤道周长约_千米。二、地球仪1・地轴:地球仪上,地球—的轴,即地球的自转轴。2.两极:地轴穿过地心,与相交的点。3・经线和纬线4•经度和纬度地图三要素:四、等高线地形图:重点难点突破:经纬度的判断1•确定纬度(1)某地的纬度,也

3、是该地想地心做的铅垂线与赤道平面的夹角。(如图A中角6)(2)北半球某地的纬度数,是该地看北极星的仰角,或者说就是北极星的地平高度(南半球看不到北极星)。(如图a中的角①)(3)自南向北数值增大者为北纬,数值减小者则是南纬。(如图b)(4)纬度相隔1。,其间的经线长度约为111千米,因此,南北方向两点相隔的纬度数,大致等于其直线距离除以111千米得到的商。2.经度的判断(1)自西向东(或顺地球自转方向)数值逐渐增大为东经,数值逐渐减小则为西经。(如图c)(2)两条正相对的经线组成一个经线圈。已知一条经线的经度为x°,那么与它

4、正相对的另一条经线的经度y°=180°-x°,所属的东西经正好相反。(如图c)例1、(2009年苏州模拟)右图中的圆表示一纬线圈,箭头表示地球自转方向。若A地的经度为20°W,则B地的经度为(A.170°EB.1700WC.130°ED.130°W1•确定方向(1)经线指示南北方向,纬线指示东西方向。(2)以极点为中心的经纬网①纬线呈同心圆状,纬度由外向内增加,依据极点定南北,如右图中B在A点的正北方。②经线呈放射状,依据自转方向和纬线圈的劣弧定东西,如右图中A在C的正西方。2•确定两点距离(1)同一经线上每隔1隔纬度实地距

5、离相差约为:111千米(2万千米/180°),如AB为30x111千米。(2)同一纬线上每隔1隔经度实地距离相差约为:111cosO千米(0为地理纬度),如AD为30xlllcos030°千米(3)不同在一条经线,也不在一条纬线的两点距离约为:1•确定对称点(1)关于赤道对称的两点:经度相同;纬度相反,数值相等,如A(40°N,20°W)与B(40°S,20°W)(2)关于地轴对称的两点:经度相对,和为180°;纬度相同,如A(40°N,20°W)与C(40°N,160°W)(3)关于地心对称的两点(对跖点):经度相对,和为

6、180。;纬度相反,数值相等,如A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)例2:下图为经纬网图,读图回答。(1)若经线cd的经度为170°E,则ab、bd、cd、ac四段经线间的长度关系是(双选)()A.ac=bdB.ac>bdC.ac-l/2cdD.ab=cd(2)a点比c点时间早10小时,则(双选)()A.a点在d点的西北方B.a点在d点的东北方C.cd的经度为90°WD.cd的经度为30°W解析:第(1)题可以画出实际的经纬网图(图1),从图1上能读出四条线间的长度关系是ab=cd,bd>ac,ac~l/2c

7、d(60°纬线周长约是赤道的一半,赤道上50个经度的距离和50个纬度的距离相等)。第(2)题可以画出另外一幅实际的经纬网图(图2),ab和cd线对调位置,从图2上可知a在d的东北方向,cd线经度为30°Wo答案:(1)CD(2)BD误区警示:第(1)题,如果不了解“地球赤道上经度每相差1。地面距离大约相距111km,60。纬线周长是赤道的一半”,很可能漏选C项。第(2)题,如果不能依据题意:“若a点比c点时间早10小时”,把太“理想化”的原图转化为与实际相符的图2,很容易错选AC。依据经纬网知识把理想图转化为实际图就大大降低

8、了读图的难度。考点三:两地间最近航线方向的判断:1•若两地经度差等于180。,过这两点的大圆便是经线圈,最短航线过两极点,具体又分三种情况:(1)同位于北半球,最近航程一定是先向北,再向南;(2)同位于南半球,最近航程一定是先向南,再向北;(3)两地位于不同半球,这时需要计算,要看过北极点

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