创建十星级学校自查报告

《创建十星级学校自查报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、为做好我校星级学校复评工作，根据富源县教育局《关于印发V关于开展星级学校创评活动的实施方案〉修订的通知》（富教发（2013）38文件精神和要求，为做好2014年“星级学校”复评工作，巩固和完善创评成果，我校高度重视此项工作，积极组织开展富源县星级学校创评活动。全校师生以高涨的热情，极强的责任心，全身心地投入到星级学校的创评活动中，抓创评，重徳育，促教学，不落下每一个学生,不放过毎一个细节，集中楷力提高粹细化管理，进一步改善学校面貌，提高教育质量。对照《富源县星级学校评估标准》逐项进行自检自评，现就我校复评情况汇报如下。一、基本情况富源县中安街道王家屯小学位于县城胜境街586号

2、，创建于1964年，近年以来，在各级党政部门和教育主管部门的指导下，社会各界的关心支持下，软硬件建设得到不断完善和发展。学校占地面积1334（）平方米，建筑而积4746.62平方米。总投资621.44力元（其屮2009年新建教学楼一幢面积2036.31平方米，总价为375万元）。正在建盖食堂977平方米，现有教学班21个，在校学生966人，幼儿班5个，在园176人，教职工52人，女教职工45人，具有大专学历42人，中专学历10人；小教高级35人，小教一级17人。师生比l:23.2o学校拥有的计算机室、多媒体教室、实验室、徳育室、图书室等各类专用教室，教学办公用计算机42台，电

3、子白板8台，图书室藏1$16829册，教学仪器配备达省级I类标准。2001年我校被评为“县级文明学校”、“县级文明单位"、“市级优秀教工Z家"、“云南省红旗大队"。2002年被认定为“索质教育试点学校”，同年被评为“市级文明学校"、“市级文明单位"；2003年5月被评定为“云南省一级三等示范小学2004年10月评为省级文明学校；2005年12月评定为“

4、11

5、靖市绿色学校”;2005年6月被评为“曲靖市双合格优秀家长学校”；2008年被云南省人民政府教育督导团评估为“优级学校”，同年7月荣获县级“读经典、背古诗”组织奖；2009年荣获县委宣传部建国60周年富源县中小学生“读红

6、色经典、背爱国诗篇”读书活动“组织奖”，同年7月荣获富源县教育局组织的第三届中小学生艺术展演“二等奖”；2010年4刀荣获富源县索质教育“示范学校覽同年6刀荣获富源县安全教育“示范学校J2010年8月认定为“云南省示范家长学校”。2011年被云南省环保厅、教育厅评为“云南省绿色学校”。2013年2月评为富源县“十星级学校”。我校白创星级学校以来，更加高度重视学校各方血的管理T作，学校领导班子成员团结协作，提高认识，统一思想、全血部署，对照目标提出高要求，分工明确，落实到人，积极营造创建氛围，加大创建力度，巩固和完善创评成果，强化标准意识、创评意识、全员意识，确保以创求改，以评

7、促发展，把创评工作作为一项长期性，系统性工程。学校狠抓校园管理，常规管理，安全冃标管理。各项工作井然有序，校园在布局合理，而积扩人，校园文化氛围增强，使得校园整洁清新，环境优美，各功能室配备齐全，学生良好习惯的养成有了质的飞跃，教师的敬业精神有了进一步的提高，学生已由“要我学吓广我要学”发展，学牛的各个方面都得到了发展。儿年來，学校坚持以十八人和十八届三小全会为指导，坚持“立校为公，执政为民”的指导思想，紧紧围绕“课堂教学是主阵地，教师培养是关键,校本教研是保障，质量检测是手段''这条主线,以全面推行素质教育为口标，构建高效课堂和集体备课为中心，坚持“育人为本、师徳为先、质虽

8、:为根、特色为翼”的办学理念，塑造高素质学生群体，打造新型教师团队，构建现代化悸理模式。创特色，办名校，育良才，形成了“敬业爱生、严谨务实”的教风，“勤学奋进、全面发展”的学风，“立志、善思、学做人”的校风，学校综合办学水平逐年提高。我校是一所有着优良传统、底蕴深厚、特色鲜明、盛誉远扬，在全县亨有极高办学声誉的示范学校。二、主要做法和各项指标完成情况（一）环境星（满分100分，自查99分）（因校园而积狭窄，绿化而积难以规划扣1分）。校园文化建设是学校育人工作的重要环节，它是引领学校教育思想、教学管理、教育方法发纶变革的灵魂。我校以建设优良的校风、教风、学风为核心。以优化、美化

9、校园文化环境为重点。以建设积极、健康、向上的校园文化为抓手。建设丰富多彩、健康向上的校园文化，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，创造充满和谐、富含人文精神的文化氛围和育人环境。1、学校因地制宜，环绕活动主场地设立12块固定橱窗、21块黑板报，近100余条固定标语、名言警句，用于宣传国家大政方针、办学目标、办学理念、文明礼仪、校纪校规、教育成果等。以图文并茂和学牛喜闻乐见的形式，对学牛进行潜移默化、润物细无声的教育影响作用。2、开展“绿化净化美化校园”为主题活动。一是培养学生从身边的小事做起，让