[工作方案]2018开展学雷锋活动方案

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1、2018开展学雷锋活动方案　　2018开展学雷锋活动方案(一)　　一、活动时间　　主题活动月：20xx年**月。　　二、活动地点　　校园及校外场所　　三、活动安排　　1.在3月集中开展学雷锋活动的舆论宣传。利用国旗下讲话、主题班队会、校园早晨广播、黑板报、展板、网站、电子显示屏等平台集中宣传雷锋事迹，让广大师生了解雷锋、学习雷锋，为开展学雷锋活动营造浓厚的氛围。　　2.“雷锋，我的榜样”“五个一”活动。　　上一堂主题班队课，每个班(队)在三月份的班队课开一次主题班会，就如何在新时期学习和弘扬雷锋精神为

2、专题进行专题教育。　　出一期黑板报。第9页共9页　　做一件好事。立足校园，融入社会，可以是学校政教处、大队部组织的、班(队)集体组织的，也可以是学生自发行动，力争每天做一件有益于他人、有益于社会的好事，登记在班级“学雷锋日记本上”。　　读一篇雷锋的日记(故事)。　　背一句雷锋的名言，学习雷锋精神精华，做新时代雷锋人。　　3.开展“三关爱”志愿服务活动。以关爱留守儿童及孤残儿童、空巢老人、残疾人为重点，组织少先队员深入敬老院、孤儿院、社会福利院等，开展简单生活料理、文体娱乐、物质帮助等方面的服务。通过“

3、一助一”、“多助一”长期结对帮扶等方式，提供爱心服务。　　4.评选“学雷锋小标兵”。　　评选条件：　　(1)要求在学校开展的学雷锋活动月中，思想进步、积极向上，助人为乐、无私奉献，积极参加各项公益活动，坚持做好事，事迹突出。　　(2)关心集体、团结同学、尊敬师长、认真完成组织交给的各项工作。第9页共9页　　(3)在家为父母做力所能及的家务，孝敬长辈，在班中积极为班服务，为同学服务，立足学生自身特点，从身边小事做起，热爱班级，团结同学。　　(4)学习勤奋，学风严谨，有较好的卫生习惯，在校每天大扫除及各种

4、劳动要积极肯干，在家能做力所能及的活。保护环境卫生，不在校园吃零食，不乱丢垃圾。　　(5)遵守校规校纪，自觉服从学校管理，自觉遵守学校的各项规章制度。　　(6)团结同学，组织纪律性强，不迟到，不早退，不旷课，不进网吧。　　(7)拾金不昧，捡到东西要交公。　　评选办法：　　采用班级推荐的方法，3月30日前由班级交流推荐，辅导员同意后报学校政教处和大队部审核批准。每班可推荐1——2人，在四月初进行表彰。　　5.创建雷锋中队　　创建对象：四、五年级　　创建条件：第9页共9页　　(1).人人爱读雷锋书籍。选择

5、有关雷锋书籍，组织少先队员积极开展读雷锋书籍活动，使少先队员人人爱读雷锋书籍，帮助少先队员在阅读中不断吸收雷锋精神的营养。　　(2).人人爱唱雷锋歌曲。选择易学、动听、好唱的雷锋歌曲，通过合唱、观看MV、表演唱、带动唱、教唱等方式，组织少先队员传唱雷锋歌曲，使少先队员人人爱唱雷锋歌曲，引导少年儿童在音乐营造的氛围中感受雷锋歌曲传递的情感和内容。　　(3).人人会讲雷锋故事。组织少先队员以讲故事、朗诵、快板、三句半等各种形式，开展讲雷锋故事活动，使少先队员人人会讲雷锋故事，帮助少先队员在讲出自己对故事的

6、理解的过程中了解雷锋事迹、感受雷锋精神。　　(4).人人诵读雷锋经典。选取雷锋所作的经典名篇，组织少先队员集体诵读其中的经典段落，使少先队员人人诵读雷锋经典，引导少先队员在诵读中感受雷锋精神的崇高。第9页共9页　　(5).人人践行雷锋精神。组织少先队员从身边做起，从小事做起，通过帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴等方式，积极开展助人为乐的好人好事活动，使少先队员人人都以实际行动学雷锋，引导少先队员在投身学雷锋实践活动中感受雷锋精神，体会助人为乐。　　2018开展学雷锋活动方

7、案(二)　　一、指导思想　　3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。　　二、活动时间　　三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。　　三、活动要求　　第一阶段：主题

8、是“了解雷锋”(1日――6日)　　活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“五个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言第9页共9页、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报(3月10日下午检查)、写一篇学雷锋的日记或作文(3月22日上交，三至五年级每班上交5篇，纸张大小要统一，优秀稿件将在学校广播站广播)。　　第二阶段：主题是“学雷锋我能行”(7日――20日)　　活动要求：各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。开展“谢谢