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时间:2019-09-05
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1、2018开展学雷锋活动方案 2018开展学雷锋活动方案(一) 一、活动时间 主题活动月:20xx年**月。 二、活动地点 校园及校外场所 三、活动安排 1.在3月集中开展学雷锋活动的舆论宣传。利用国旗下讲话、主题班队会、校园早晨广播、黑板报、展板、网站、电子显示屏等平台集中宣传雷锋事迹,让广大师生了解雷锋、学习雷锋,为开展学雷锋活动营造浓厚的氛围。 2.“雷锋,我的榜样”“五个一”活动。 上一堂主题班队课,每个班(队)在三月份的班队课开一次主题班会,就如何在新时期学习和弘扬雷锋精神为
2、专题进行专题教育。 出一期黑板报。第9页共9页 做一件好事。立足校园,融入社会,可以是学校政教处、大队部组织的、班(队)集体组织的,也可以是学生自发行动,力争每天做一件有益于他人、有益于社会的好事,登记在班级“学雷锋日记本上”。 读一篇雷锋的日记(故事)。 背一句雷锋的名言,学习雷锋精神精华,做新时代雷锋人。 3.开展“三关爱”志愿服务活动。以关爱留守儿童及孤残儿童、空巢老人、残疾人为重点,组织少先队员深入敬老院、孤儿院、社会福利院等,开展简单生活料理、文体娱乐、物质帮助等方面的服务。通过“
3、一助一”、“多助一”长期结对帮扶等方式,提供爱心服务。 4.评选“学雷锋小标兵”。 评选条件: (1)要求在学校开展的学雷锋活动月中,思想进步、积极向上,助人为乐、无私奉献,积极参加各项公益活动,坚持做好事,事迹突出。 (2)关心集体、团结同学、尊敬师长、认真完成组织交给的各项工作。第9页共9页 (3)在家为父母做力所能及的家务,孝敬长辈,在班中积极为班服务,为同学服务,立足学生自身特点,从身边小事做起,热爱班级,团结同学。 (4)学习勤奋,学风严谨,有较好的卫生习惯,在校每天大扫除及各种
4、劳动要积极肯干,在家能做力所能及的活。保护环境卫生,不在校园吃零食,不乱丢垃圾。 (5)遵守校规校纪,自觉服从学校管理,自觉遵守学校的各项规章制度。 (6)团结同学,组织纪律性强,不迟到,不早退,不旷课,不进网吧。 (7)拾金不昧,捡到东西要交公。 评选办法: 采用班级推荐的方法,3月30日前由班级交流推荐,辅导员同意后报学校政教处和大队部审核批准。每班可推荐1——2人,在四月初进行表彰。 5.创建雷锋中队 创建对象:四、五年级 创建条件:第9页共9页 (1).人人爱读雷锋书籍。选择
5、有关雷锋书籍,组织少先队员积极开展读雷锋书籍活动,使少先队员人人爱读雷锋书籍,帮助少先队员在阅读中不断吸收雷锋精神的营养。 (2).人人爱唱雷锋歌曲。选择易学、动听、好唱的雷锋歌曲,通过合唱、观看MV、表演唱、带动唱、教唱等方式,组织少先队员传唱雷锋歌曲,使少先队员人人爱唱雷锋歌曲,引导少年儿童在音乐营造的氛围中感受雷锋歌曲传递的情感和内容。 (3).人人会讲雷锋故事。组织少先队员以讲故事、朗诵、快板、三句半等各种形式,开展讲雷锋故事活动,使少先队员人人会讲雷锋故事,帮助少先队员在讲出自己对故事的
6、理解的过程中了解雷锋事迹、感受雷锋精神。 (4).人人诵读雷锋经典。选取雷锋所作的经典名篇,组织少先队员集体诵读其中的经典段落,使少先队员人人诵读雷锋经典,引导少先队员在诵读中感受雷锋精神的崇高。第9页共9页 (5).人人践行雷锋精神。组织少先队员从身边做起,从小事做起,通过帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴等方式,积极开展助人为乐的好人好事活动,使少先队员人人都以实际行动学雷锋,引导少先队员在投身学雷锋实践活动中感受雷锋精神,体会助人为乐。 2018开展学雷锋活动方
7、案(二) 一、指导思想 3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,多少年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育,特制订此活动方案,旨在通过学雷锋主题教育活动,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。 二、活动时间 三月份作为学雷锋活动月,活动分四个阶段实施。 三、活动要求 第一阶段:主题
8、是“了解雷锋”(1日――6日) 活动要求:组织召开“学雷锋”主题队会,做到“五个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言第9页共9页、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报(3月10日下午检查)、写一篇学雷锋的日记或作文(3月22日上交,三至五年级每班上交5篇,纸张大小要统一,优秀稿件将在学校广播站广播)。 第二阶段:主题是“学雷锋我能行”(7日――20日) 活动要求:各中队开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起。开展“谢谢
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