大安小学人教版五年级语文下册期末试题及答案(人教版)

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1、大安小学人教版五年级语文下册期末试题班级姓名分数）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（一、读拼音，写词语（7分）xuanranqTngxipeitai()()()二、形近字组词（5分）一、辨（）衰（）陪（辩（）蓑（）赔（三、把下面的词语补充完整（8分）含辛（）苦艰苦（）绝神采（）（）垂头（）气四、选词填空（6分）如果……就••…,•虽然•…,・・但是・.1、()困难有多大，我们（2、（ehao()yun(nud)f£ijingqing(zui)）馋（)壁()）搀（)璧()百折不()鞠躬尽（)文质（)()巧舌如（)•

2、只要……就……无论……都•…）会竭尽全力去克服。）把和氏壁交给他。3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。4、（）多读多练，（）会提高作文水平.陈列陈设排列5、展临室里（）着同学们的作业，本本（）得很整齐。6、王老师家里的（）极其简单。五、日积月累（10分）1•草铺横野六七里，()02.天行健，（)03.(），吾将上下而求索。4.地满红花红满地，（）。（回文联）5.孔明借东风一一（）。六、按要求给句子变个样子。（8分）1.大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）2.绿树环抱着村庄。（扩句，

3、至少扩两处）3.她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）4.明天下雪。我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）七、阅读短文，回答问题（26分）〈一〉阅读《桥》选段，回答下面的问题。（11分）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没有人再喊。一

4、百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？—排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被

5、人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。1.“瞪”查音序应查（），完整的音节是（），查部首应查（）部，这个字共有多少画（）。（2分）2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（2分）（）的洪水（）的老汉（）的老太太（）的木桥1.用“一一”画出比喻句。用“”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（3分）2.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？（2分）3.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下來祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里

6、你想说什么？（2分）（二）课外阅读（15分）你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩,來到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花

7、凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花.假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝

8、过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长无所需求却默默无私地向人们奉献我喜爱它的朴素它的顽强我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗人应像它那样默默地生长不求索取只是给予给予我愿做一朵小小的野菊花1、给文章第5自然段加上合适的标点。（3分）2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在扌舌号中写出序号。（2分）败：A、失败B、打败C、搞坏D、