【KS5U解析】湖南省醴陵二中、醴陵四中2017-2018学年高一上学期期中联考语文试题Word

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1、陵二中陵四中2017年下期期中考试两校联考高一年级语文科考试试卷友情提示：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将所有答案填写在答题卡上，否则不得分。一、现代文阅读（一）阅读下面的文字，完成下列小题。提笔忘字：科技进步导致文化衰退?FI前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。”显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。虽然现在用得着手写的地方越来越少，

2、但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，“提笔忘字”却并非偶尔。此时，人们的解决Z道颇为典型：不再去翻新华字典，而是掏出手机按几个按键，用拼音打出忘了的字。“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。其实自从选择了现代化发展Z路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台。生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化——

3、至少是传统文化的衰退。相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。”可是，避免成为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹

4、，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”，这是实用主义的选择。所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回，也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写。就像曾经的清朝，每年的木兰秋闱可以保证八旗子弟不忘骑射，但是却并不能提升哪怕是保持军队战斗力。所以，要想阻止“提笔忘字”现象的继续恶化，仅仅依靠感慨和呼吁或是一两条无法施行的法令是不够的，必须让能写一手好字重新成为实

5、用追求，甚至让手书汉字不仅成为一项技能，更加成为一种普遍认同的美的享受——就如同现代社会节奏再快，也挡不住大家停下来喝杯茶的兴致。而我们知道，咖啡和可乐的入侵并没有让中国人遗忘飘荡千年的茶香。也许，拿起笔享受书写，比将其看作宏图重任更加轻松，更加实际。1.下列对“提笔忘字”的相关叙述，不正确的一项是（）A.“提笔忘字”反映的是越來越多的中国人不再一笔一划书写汉字，而是在使用手机或电脑时用拼音进行交流的现象。B.“提笔忘字”吋不去翻字典，而是拿出手机用拼咅打出忘记的字，这种解决问题的办法，在人们生活中普遍存在。C.“

6、提笔忘字”如果成为在大部分屮国人屮都普遍存在的现象，将给以汉字为基础的屮华文化带來一定程度的损失。D.“提笔忘字”现象可以不再恶化，但必须让能够写一手好字重新成为实用追求，更加成为--种对美的享受。2.下列对汉字书写的表述，不准确的一项是（）A.汉字书写不仅是生存和生活技能，而且还寄托着屮国文化Z精髓，担负着重要的文化传承作用。B.无纸化自动办公比手写汉字更加高效，也更低碳，所以政府不能要求人们在一切场合使用手写。C.如今写一手好字已经不再令人惊叹，也失去了以此能够找到更好的工作和找更好的对象的功用。D.解决“提笔

7、忘字”问题的最实际方案是拿起笔来亨受书写，正如中国人停下来喝茶，并亨受茶香一样。3.下列表述与原文意思不符的一项是（）A.美国媒体率先发现了中国存在“提笔忘字”的现彖，这一报道引起了国内媒体的纷纷报道和评论。B.用键盘输入替代汉字手写是现代化发展的必然选择，但淡忘了汉字书写却表现出传统文化的衰退。C.台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产，其原因之一是汉字字形和书写汉字中寄托了中国文化精髓。D.行政指令或法律无法避免出现数典忘祖的新文盲，正如木兰秋闱无法提升哪怕是保持军队战斗力。【答案】1.A2.C3.A【解析】试

8、题分析：1.考核概念的题目的命题点注意集川在概念的内涵、外延，注意的错误主要是范围不当、偷换概念、无中生有、强拉因果、曲解文意、答非所问等类型。命题的方式经常是对文中相关概念的要点进行组合，或对文中的句子进行转换，或是改变文中句子之间的关系。此题A项“提笔忘字”的原因并不是使用拼音进行交流，而是使用拼音发手机短信或电脑打字。考点：理解文中重要概念的含义。能力