冀教版五年级上册科学三个单元试卷

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1、冀教版小学五年级科学上册第一单元测试卷才能展示一、填空（每空1分，共24分）1、根据土壤中的()和()的含量多少，可以把土壤分成三类，含沙多的叫()，含黏土多的叫()，沙和黏土含量差不多的叫()。2、通过实验发现：沙质土、黏质土和壤土这三种土壤的渗水能力由高到低依次是①_________②_________③__________。3、在黏质土里生长较好的植物有_________、_________，适合在沙质土里生长的有________、________、适合生长在壤土里的植物有______、______。4、通过观察我们认为根的共同特点是都有_____、_____，都向___生长、一般都

2、长在_______。5、根据事实分析，我们认为根有以下作用：______，吸收输送___________，贮藏_________，少数植物的根也有______功能。6、我们大家的结论，植物茎的作用是：具有_____、______的功能，少数植物的茎也有______和__________的作用。二、判断（每题1分，共10分）1、种子的萌发需要水，所以水越多种子萌发越快。（）2、把萌发后的小苗栽到土壤中后，它便停止生长。（）3、同一种作物在不同土壤类型中产量不同。（）4、大豆适宜在砂质土中生长。（）5、萝卜、山药是营养丰富的食品。（）6、我们平常食用的马铃薯是根。（）7、凡是以植物为食物的动物

3、都是草食性动物。（）8、同一种植物在不同类型的土壤中产量不同。（）129、研究光对植物生长的影响时，实验组和对照组的光照情况、温度和水都应该保持相同。（）10、植物茂盛的地方，水土流失现象少。（）三、选择（每题1分，共20分）1、下列不是种子能够萌发所必须的外界条件是（）A、温度B、水分C、空气D、完好的活种子2、芦苇适合生长在（）中。A、沙质土B、壤土C、黏质土D、任何土壤3、下面植物中，我们通常吃茎的是（）A、甘薯B、胡萝卜C、马铃薯D、西红柿4、下列植物中属于喜阴植物的是（）A、杨树B、柳树C、半夏D、狗尾草5、下列动物中属于杂食性动物的是（）A、老虎B、老鹰C、老鼠D、老牛6、土壤

4、的保水能力由高到低依次是（）A、黏质土、壤土、沙质土B、黏质、土沙质、土壤土C、壤土、黏质、土沙质土D、沙质、土壤土、黏质土7、为了验证根吸收水分的作用，在实验时应往瓶中滴（）防止水分蒸发。A、红墨水B、植物油C、醋D、液体肥料8、野马、野羊等草食性动物往往生活在（）A、茂密的森林B、广阔的草场C、一望无际的平原D、任何环境里9、大部分植物适合生长在（）里。A、黏质土B、壤土C、沙质土10、一般情况下，（）动物的牙齿比较锋利。12A、草食性动物B、杂食性动物C、肉食性动物四、连线。（6分）将下列动物与它们的食性连接起来。狼草食性驴肉食性猩猩杂食性猫草食性狮子肉食性马杂食性探究乐园五、实验。

5、（26分）1、在做根的吸水作用的实验时，我们在水面滴层植物油是为了（），水减少了说明（）。2分2、设计实验证明根有运输水分的作用。12分材料：实验步骤：实验现象：实验结论：3、实验观察。（共16分）（1）这个实验的目的是什么？（5分）（2）实验中应注意哪些问题？（5分）12（1）三种土壤的渗水能力由高到低依次是------------------（6分）走进生活六、简答。（20分）1、我们见过好多植物的根和茎，有些不是很容易辨别，你觉得植物的根和茎在外形上有什么区别？（6分）2、学习了怎样使植物长得更好一课，在结合以前学过的知识，如果让你去种黄豆，你应该怎样做才能获得丰收？（7分）3、动物

6、的牙齿和爪的不同特点对动物的捕食有什么好处？（7分）12冀教版小学五年级科学上册第二单元测试卷才能展示一、填空（每空1分，共25分）1、向日葵的花盘能随着太阳的方向转动，这种特性称为_________。2、一般情况下，多数植物的根总向___生长，茎向___生长，根的这种特性称为_______，这是植物受到____________的结果。3、我们在三年级的科学课上，曾通过实验发现蚯蚓适于生活在_____、____的环境中。4、读科学在线，我们知道了：昆虫是鱼类喜欢摄食的优质动物蛋白饲料。养鱼者可以在夏季充分利用昆虫的_____性，用_____诱集昆虫喂鱼。5、当冬天来临时，我们常用的抵御严寒

7、的方法有：用炉火、暖气提高______，去温度__的地方过冬，_______衣物，适当多食用热量___的食物，_________等。6、像鸟类的____、鱼类的_____这样的习性都可以称为__________。8、我知道的冬眠的动物有：、_____、____等。9、除了迁移和冬眠以外，动物和植物的过冬办法还有：有的动物皮毛增多、脂肪增厚；有的动物体表颜色变为灰白色；树叶落地。10、_________是最适应沙漠环境的动