中职语文评估与检测上册第四单元B卷

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1、语文上册第四单元评估与检测B卷单项选择题（木人题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题给出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号里。未选、错选或多选不得分。1、下列各项屮，加点字的读音完全正确的一项是A•睿（rui）智执着（zh@）卑綁（bi）B.礼尚（shang）呆滞（zhi）•••C.浩瀚（han）调（diao）和斟（zhen）酌D.蕴藉（jf）••••2、下列各组词语中，没有错别字的一组是倒涎（ydn）A•陶治诸多往哲崇高B•锚铢毕较补偿包览自诩意蕴（ytin）清沁(qin

2、)C•憎恨豁免激励贻笑大方D•狼籍鲁莽像征主义勃然大怒3、在下血句子括号里依次填入的词语，最恰当的一项是),人们从《论语》中学得智慧的（）,从《史记》中学得严肃的历史（）,从《正气歌》学得人格的（从鲁迅学得批判（力从列夫.托尔斯泰学得道德的（)oA澈惰精神执著精神思考刚烈B.精神精神刚烈激情思考执著C.执著激悄刚烈精神精神思考D.思考精神刚烈激情精神执著从马克思学得入世的（4•下列各项中,加点的虚词使用正确的-•项是A.地方那么大,况H你乂不知道地址，怎么能找到他呢?B•他的这种性格并不是天生的，而是由于家庭和

3、社会环境所决定的。C•建立和谐社会，不只是政府部门的事，而是整个社会的事。D.他已经失败了三次，所以不气馁。5•下列各项屮，没有语病的一项是A,只要尊重科学，养成良好的卫牛•习惯，就可以有效地预防不被非典病毒感染。B,通过这次强化训练，使我的语言表达能力冇了很大的提高。C,学院为了办成人民满意的学校，组织召开了学生座谈会，征求了许多学生广泛的意见。D,我们应该坚持响所为，有所不为啲原则，突出重点，强化支持拼兼顾基础研究和开发研究的协调发展。6•下列各项中，标点符号的使用正确的一项是A•金，原泛指•一切金属，如“

4、金就砺则利”,（《苟子•劝学》）现专指黄金。B.她是从

5、丿q叔家出去就成了乞丐呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞丐呢？那我可就不知道。C•你说他是谁呀,小福字?D.小河对岸三、四里是浅山。7•下列各项中，不是比喻句的一项是A•上海是冒险家的乐园。B.她好像十三四岁的样子。C.小船活像离开了水皮的一条打跳的梭血。D.窄窄的木板，是一支鸣笛利箭。8.下列各项屮，表述正确的一项是（）A.《读书人是幸福人》作者是谢冕，本文的题目就是文章的中心论点。B.《拿來主义》作者是鲁迅，木文是鲁迅杂文中的名篇，旨在论如何正确对待外国

6、文化问题。C.《咬文嚼字》作者是马南邨，，让我们领略运用文字所应有的谨严精神。D.《在困境中更要发愤求进》作者是华罗庚，他是著名的数学家。阅读下面一段短文，完成9—10题吾尝终口而思矣，不如须臾之所学也。吾尝踐而望矣，不如登高之障见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子牛•非界也，善假于物也°积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙牛•焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积顒步，无以致千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃

7、，不能十步；弩马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。烦无爪牙Z利，筋骨Z强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇虫善Z穴，无可寄托者，用心躁也。9•下列加点字解释不正确的一项（）A.而绝江河（绝，走不通）B.非能水也（水，游水）••C.青，取Z与蓝（蓝，蓼蓝）D.吾尝蹟而忘矣（蹟，抬起脚跟站着）10.找出与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项（）A.微斯人，吾谁与归？B.青，取之于蓝，而青于蓝C.马之千里者，一食或尽粟一石D.我孰与城北徐公谁美？二、综合题（木人题共7小题，共

8、30分）门.请将文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）12•请将下面句子改为反问句。（只改句式，不能改变原意）（4分）不好好学习，自然不能収得好成绩。13•请将下面的句子扩写成带冇时间地点和修饰语的长旬。（4分）她跑步。14.下面是一位同学写的借条，请把侑错谋的地方划出来并修改。（6分）借条张明:今借到现金200元，两天后归还。此致敬礼王亚（签章）9月15口阅读下面的文段，完成15-17题人们在吃饱穿暖之后，知道了要储蓄，以便在需要的时候支取它，借助它走出困境。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存

9、单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蕃吗？一个人呱呱坠地，便开始储蓄真悄。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的，是一种血肉相连的情感,是一笔超越时空的财富，无论离得多远、隔得多久，都可以随意支取和享用它们。有了亲情这笔储蓄，即使在物质上很贫闲，精神上却是富有的；而不懂得或丢失了亲情的储蓄，无界于泯灭了本性和良心。友情，也是人生一笔叉益匪浅的储蕃。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是