XX小学毕业班备考方案

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1、待补镇歹卩羊小学2015年毕业班备考工作方案为了做好2015年我校六年级毕业班备考的各项工作，提高备考工作的针对性、科学性和有效性，确保我校备考工作正常、有序的开展,根据会泽县教育局、待补中心校的教学工作会议精神，结合我校的实际情况，特制定本届毕业班备考工作方案与措施。一、指导思想。在中心学校的指导下，面向全体学生，强化常规督促，细化过程管理，发挥团结协作，脚踏实地精神，力争佳绩。二、成立毕业班备考领导小组。组长：范绍清副组长：王玉荣组员：毕业班科任教师。三、工作目标。通过采取各种备考措施，既全而又有

2、所侧重，提高我校毕业生的综合素质，力求小学毕业测试成绩比2014届有所提升，努力实现各科超平均分，居全镇同类地区前二名。四、工作职责。1、校长是学校毕业班备考小组组长，负责领导、督促学校备考工作的全面开展。2、学校教研组负责制定毕业班备考方案，统筹安排备考工作，协调复习进度，收集、传达小学毕业考的复习信息；督促各学科组教学任务的落实，指导督促各学科组及科任教师制定备考复习计划；指导和协调使用小学毕业考复习资料，组织毕业班的模拟测试等工作。3、毕业班教师：明确备考内容，掌握备考工作方法，及时制定备考复习

3、计划；学科组教师要加强合作，认真钻研教材，交流复习经验，共解复习疑难，摸索复习课的有效操作组织方式；收集和交流小学毕业考试信息，共同分析课改新教材的知识重点和难点，研究本学科的命题形式，认真组织学生进行复习。五、工作措施。1、定期召开毕业班教师座谈会，反馈教学情况，虚心听取毕业班教师的意见和建议，共同讨论毕业班的教育教学工作，对毕业班工作提出要求和建议。2、组织毕业班老师熟悉命题方向和题型、组织教师学习历年毕业考试题，探讨命题方向，范围和题型，努力让教师们指导学生练习，复习时做到有的放矢，不迷失方向。

4、3、加强对学生辅导、充分利用时间按辅导计划给学生辅导，语、数、科、思教师要互相沟通，不能让学生偏科,力求各科平衡发展。4、把好毕业班教师指导学生复习关。结合各个教师制定的复习计划，抓好落实工作。复习阶段分三阶段进行：第一阶段（2015年3月至4月）吃透课本，熟悉考题。过好课本关，每一单元、每一章、每一个知识点都必须熟练、吃透。根据层次不同可适当提高。准备好各复习资料。第二阶段（5月）充分利用好复习资料。要对各学科重点知识作归类复习，理清各部分知识的纵横联系，加大分析和解决问题能力培养的力度，对小学阶段

5、的知识有更系统更深刻认识。第三阶段（6月）调节心态、补缺补漏、积极迎备考。要求教师在综合测试、模拟考试的基础上，通过讲评，强化综合运用能力和解题能力，并对学生掌握知识及综合能力的不足，及时进行补缺补漏，培养学生良好备考状态，迎接统考。六、毕业班教师工作要求。1、认真备课。加强集体备课，切实做好备考的研究工作。2、认真上课。科任教师抓好课堂质量，严格向40分钟耍质量。同时要抓好教学进度，确保学生有足够的复习时间课。3、各班各科任教师要做好辅导学生学习工作。根据各班特点，列出本班的尖子生，中等生和学困生，

6、然后拟定辅导学生学习的计划和措施,并认真落实到实处，努力培养尖子生，转化学困生，提高中等生成绩,整体提高平均分。4、各学科要抓好考试工作。做好单元检测，综合检测，摸底检测，严格要求，争取做到“人人过关，题题过关”。每次测试后，各科任老师要认真对质量进行分析，提出针对性的整改措施，并认真上好试卷分析课，提高复习效果。2015年备考工作日程安排三月1、第一周学校成立备考工作领导机构，制定毕业班备考工作方案与措施。2、第二周召开毕业班老师座谈会。3、第三周各班主任召开学生思想动员会，耍求学生制定毕业考试的奋

7、斗冃标。四月1、四月上旬教导处召开毕业班教师复习研讨会。2、四月中旬毕业班课任教师收集信息，资料，编写毕业模拟考试试题。3、四月下旬组织毕业班第一次模拟考试，总结，反馈。五月1、五月上旬组织第二次模拟考试，总结，反馈。2、五月下旬组织第三次摸拟考试，总结，反馈。六月1、学校召开毕业班教师复习备考研讨会。2、六月中旬组织第四次摸拟考试，总结，反馈。3、六月下旬调整学生心态，查漏补缺，提高学生的综合备考能力。