广东省五校协作体2014届高三第二次联考试卷

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1、广东省五校协作体2014届高三第二次联考试卷语文2013.12本试卷共8页,24小题,满分150分。考试用时150分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、试室号、考生号分别填涂在答题卷的相应位置上。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案不能答在试卷上,必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按照以上要求作答的答案无效。4.

2、作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。5.考生必须保持答题卡的整洁。一、本大题4小题,每小题3分,共12分。1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是A.沏茶/堆砌霍然/豁达度德量力/量体裁衣B.辅助/果脯辍学/阔绰挑拨离间/间不容发C.稗官/裨益悭吝/信笺咬文嚼字/味同嚼蜡D.内讧/杠杆惊蛰/鹧鸪曲高和寡/一团和气2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是一天,海明威在公园殚精竭虑地构思小说情节。一位坐在他身旁的男士老在打岔,想与海明威攀谈。他问:“到底哪一种写作方式是首当其冲的呢?”海明威双手一摊,回答道:“从左到右!”

3、这个对话是否真有其事,我们无从稽考,可是我们都知道海明威并没有真正回应男士的问题。男士的提问明显指向写作的方法、技巧,而非书写的方向。海明威有意提供这个回答,明显意在言外,以示其不耐烦。A.殚精竭虑B.攀谈C.首当其冲D.意在言外3.下列句子中,没有语病的一项是A.社保养老不是简单的“生意”行为,而是像阳光、空气一样的“必需品”。只要阻止“弃保”风潮,就必须设法让社保资金保值增值。B.日前,经过来自全国文化界、出版界、网络、书店、媒体的21位评委的严格筛选,2013年深圳读书月年度十大好书评选书目揭晓。五校联考语文试题第11页/共11页C.2013年的双11在40分钟内,淘宝网服装类就突破1

4、0亿元销售额,1分钟有9.8万个包裹,与去年同期相比包裹数同比增长1.7倍。D.党的十八届三中全会推出了中国深层次改革政策,研究部署了建立健全预防和惩治腐败体系、地方政府职能转变和机构改革等工作。4.在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是我是研究电视的学者,本应对电视文化抱有更多的欣赏和同情。但在这个时代里,各类电视剧和电视节目的制作者,往往以令人惊讶的方式去破坏电视文化的魅力和韵味。。。。。。①我的论述不过是为这些成熟的理论做个微不足道的注脚②电视节目由人制作,并终究对人传播③在注意力经济时代,人能在多大程度上清醒地意识到自己的责任何在是个很严肃的问题④电视的“危害”在《娱乐至死》和

5、《关于电视》等经典著作中已有丰富深刻的阐释⑤这种危害表面上是电视的问题,实际上却是人的问题A.③②④⑤①B.④①⑤②③C.①④③⑤②D.②③①④⑤二、本大题7小题,共35分。阅读下面的文言文,完成5-9小题。薛居正,字子平,开封浚仪人。父仁谦,周太子宾客。居正少好学,有大志。清泰初,举进士不第,为《遣愁文》以自解,寓意倜傥,识者以为有公辅之量。逾年,登第。  汉乾祐初,史弘肇领侍卫亲军,威权震主,残忍自恣,无敢忤其意者。其部下吏告民犯盐禁,法当死。狱将决,居正疑其不实,召诘之,乃吏与民有私憾,因诬之,逮吏鞫①之,具伏抵法。弘肇虽怒甚,亦无以屈。周广顺初迁比部员外郎领三司推官旋知制诰周祖征兖州

6、诏居正从行以劳加都官郎中。显德三年,迁左谏议大夫,擢任判馆事。六年,使沧州定民租。未几,以材干闻于朝,擢刑部侍郎。  宋初,迁户部侍郎。建隆三年,入为枢密直学士,权知贡举。初平湖湘,以居正知朗州。会亡卒数千人聚山泽为盗,监军使疑城中僧千余人皆其党,议欲尽捕诛之。居正以计缓其事,因率众剪灭群寇,擒贼帅汪端,诘之,僧皆不预,赖以全活。五校联考语文试题第11页/共11页  乾德初,加兵部侍郎。车驾将亲征太原,大发民馈运。时河南府饥,逃亡者四万家,上忧之,命居正驰传招集,旬间民尽复业。开宝八年二月,上谓居正等曰:“年谷方登,庶物丰盛,若非上天垂祐,何以及斯。所宜共思济物,或有阙政,当与振举,以成朕志

7、。”居正等益修政事,以副上意焉。  太平兴国六年,因服丹砂遇毒,方奏事,觉疾作,遽出。至殿门外,饮水升余,堂吏掖归中书,已不能言,但指庑间储水器。左右取水至,不能饮,舆归私第卒,年七十。居正气貌瑰伟,饮酒至数斗不乱。性孝行纯,居家俭约。为相任宽简,不好苛察,士君子以此多之。自参政至为相,凡十八年,恩遇始终不替。(选自《宋史·薛居正传》,有删改)【注】①鞫:审问。5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3

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