第六单元碳和碳的氧化物教案

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1、第六单元碳和碳的氧化物教案课题1金刚石、石墨和c60授课人：郭浩城一、教学目标：1•知识与技能（1）掌握金刚石和石墨的物理性质和用途。（2）掌握木炭和活性炭具有吸附性。（3）知道不同元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。2.过程与方法（1）通过播放金刚石与石墨的图片作为引入，进而学习物质的结构、物理性质和用途；以及三者之间的关系。（2）通过作对比试验（木炭和活性炭）来说明两者之间的吸附性的大小。3.情感态度与价值观通过对碳的不同单质、不同用途的探究，体会物尽其用，人尽其才的道理。二、教学重点：物质的结构、物理性质与用途之间的相互关系。教学难点

2、：了解碳单质的微观结构与它们物理性质之间的关系。三、学情分析在日常生活中，同学们对于碳单质有关的物质都有了一定的认识，这将对学生的学习有一定的帮助。四、教学用具：多种型号的铅笔、干电池、小灯泡、导线、教学平台木炭、活性炭等五、教学过程：【师】:在上课时先让同学们看一些图片。（点击播放钻石图片至完毕），同学们知道这些是什么吗？【生】：思考或已回答。【师】:再来看一下这张吧！这是今年在南非的库利南地区发现的一颗122克拉的蓝钻石，价格为6亿英镑，折合成人民币为63亿，价值连城。而且它还很漂亮，所以我们就可以用高贵华丽这个词语来形容它。【师】:接下来，大家又看一下这

3、是什么？（播放石墨图片）这是石墨，它被应用到的范围很广，是一种比较平凡的物质，所以可以用平凡多能来形容它。【师】:（图片对比）一个是高贵华丽的一族，一个是平凡多能。它们之间是否会存在某种关系呢？至于有没有关系，我们通过本节课学习第六单元碳与碳的氧化物屮的课题1金刚石、石墨和C6。就可知晓。大家首先阅读P106第二段。【师】：它们都是由碳元素组成的单质，是碳家族的成员，而钻石是由金刚石经仔细研磨所得的，现在我们首先来看金刚石的物理性质和用途,同学们先看一下书本。（老师叫同学回答金刚石的物理性质和用途。）【师】:我们再来看一下石墨的相关物理性质和用途，大家看我们平

4、常所用的铅笔主要就是用石墨制成的。当我们用铅笔在纸上划过时，大家会看到什么？还有削铅笔时，感觉怎样呢？这里有一些铅笔芯的粉末大家摸一下，感觉怎么样？【生】:回答。【师】：我们会看到一条深灰色的痕迹，当小刀不小心碰到铅笔芯的时候，它会很容易断。【师】:所以，石墨具有深灰色，有金属光泽、不透明的细鳞片状固体，很软，具有滑腻感。所以它可以用來制作铅笔芯、做润滑剂。【师】:我们手上的铅笔有不同的型号，大家知道它们都代表什么吗？【生】：思考或已有答案。【师】:我们来看一下小卡片就知道了。铅笔芯是由石墨和粘土混合而成的,H代表坚硬的意思，B代表黑的意思；铅笔由软到硬的顺序

5、为：6B>2B>B>HB>2I1,大家简单了解一下。【师】:石墨除了具有以上的性质外，还会有什么性质呢？【师】：我们看一下这个石墨导电实验图，这些是干电池，里面的是用石墨制成的电极。把它连接到实验途中，如果灯泡亮了就可以说明石墨可以导电，所以用它做电刷、石墨炸弹。【师】:那下面我们对金刚石和石墨的性质和用途做一个小总结。（老师与学生一起完成表格。）【师】:从刚才的学习中我们知道，金刚石，石墨不管是从外貌还是性质都具有明显不同，那又是为什么呢？［生】：思考或冋答。【师】:二怎看匸卜，这是金刚石的结构图。圆球代表的是碳原子，碳原子连接得很紧密，是一个立体的网状结构

6、，所以它是天然存在最硬的物质。右边的是石墨的结构图，它是个层状的结构，层与层之间并没有直接的连接。同学们看两者之间，碳原子的连接方式一不一样呢？【生】：冋答。【师】:正是因为碳原子的连接方式不同，造成了两者物理性质的差异。【师】:现在大家再思考一些，结构、性质和用途三者之间存在的关系。【生】：思考中。【师】：金刚石的原子结构图是立体网状的，所以金刚石是天然存在最硬的;而石墨结构图是层状的，所以石墨很软。所以一种物质的结构就决定了它的性质。金刚石很硬，可以用作钻头；石墨很软，可做铅笔芯。所以同样它的性质也决定了它的用途。反过来，金刚石可以做钻头，那么就反映岀它硬

7、度大的性质，进而反映岀它具有怎样的结构。【师】：除了金刚石、石墨外，科学家发现还有一类新的以单质形式存在物质。当中取得重要研究成果的是5（讲述它的结构和用途。）【师】:它长得像什么？【生】:回答。【师】:从它的结构图我们可以知道它与足球长得很像，所以它被叫作足球烯；而它的用途是有可能广泛应用于超导、材料、医学及牛物等领域。【师】：另外，除了以上三种碳单质外，在日常生活和工业生产中用的比较多的物质，它们的主要成分是碳单质，木炭、活性炭、焦炭和炭黑一被称为无定形碳。大家看一下这两个碳、炭有什么区别？【生】:回答。【师】:有石字旁的碳表示是碳元素或碳的单质、碳的化合

8、物。比如：一氧化碳、二氧化碳等等。而没