（人教版）小学四年级语文下册第六单元《口语交际六》教案

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1、《口语交际六》教案教学目标：1、通过口语交际训练，提高学生运用语言的能力。2、激发学牛搜集整理信息的兴趣，培养学牛表达的欲望和倾听别人说话的习惯。3、增强学生热爱大自然的思想情怀，感受乡下生活的美好。教学重点：通过搜集的图片和资料，把了解和感受到的乡村生活进行交流。教学难点：交流自己对田园风光的感受和体会。教学时间：1课时教学过程：谈话引入师：同学们，本组课文把我们带到了风光优美的田园，通过综合性学习，我们再次领略到了乡村美丽的田园风光，感受到了那独特迷人的田园风情。在本次综合性学习活动屮，我们对乡村生活和HI园景物有了更多的了解和感受，现在我们一起来交流学习的收获，

2、对田园风光的感受，活动中的趣事等。二、明确要求师：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”大诗人苏轼带我们走进了如诗如画的田园。我们轻轻地走在乡间的小路上，就会闻到瓜果的芳香；我们静静地坐在夜晚的池塘边，就会听到青蛙的歌唱；我们快乐地躺在辽阔的草地上，就会看到成群的牛羊。课前，老师已经布置各小组同学广泛搜集和阅读了有关乡村生活的文章，或者向大人咨询了此方面的情况。现在我们就把搜集到的图片和资料展示给大家吧！三、汇报交流师：请同学们以小组为单位，先在组内交流你们搜集到的资料，组织好语言,互说互评，然后每组选派一名代表在全班交流。师：课件出示组内交流要求：1、在小组里交流自己

3、的感受、体验。2、小组代表在全班展示汇报，可展示自己搜集到的图片和资料，组内其他同学帮助润色、加工、提炼。3、评一评木组内谁的收获大、感受深。4、注意语言清晰流畅，学会倾听，礼貌提问。生：小组自由交流。师：在小组交流的过程屮，老师发现大家准备了很多方面的素材，有描写乡村景色的，有说乡村趣闻的，还有介绍农村变化的……下面就请每个小组选个代表和大家交流一下！其他同学认真倾听，并对每位同学的发言给予补充和评价。师：那里的天是那么蓝，那里的水是那么清，绿树掩映中的农家小院是那么宁静。有请各位小导游带我们领略优美的田园风光！一一田园风光篇。（板书）生1：各位朋友，欢迎你们來到风

4、光秀丽的农家做客！让清凉的风吹去您一身的疲劳，让甘甜的水洗去您一路的风尘。我介绍的是一个傍晚的宁静的小山村,层层梯FH里的禾苗绿油油的，小溪边一群劳动归来的人们在洗脸，远山如黛，倦鸟归巢，我仿佛闻到了袅袅炊烟中饭菜的清香。请看，这是我拍的照片。生2：你说得太好了！乡村的生活的确令人向往。我喜欢乡村的夜晚，和谐、安逸的夜晚使劳累了一天的人们可以在阵阵蛙鸣屮进入甜美的梦乡。师：是啊，乡村的夜晚确实是非常静谧宜人的，那么乡村的清晨有什么特点呢？生1：乡村的清晨，空气清新。我背着书包走在去学校的路上，听见鸟儿在林中唱歌，心情特别好。我喜欢乡村的清晨。生2：我去了水库，大坝雄伟

5、壮观，水面辽阔，波平如镜，两岸群山相对，下面是丰收的稻田。这是我画的画，请大家欣赏。师：你真是位出色的小画家！还有谁愿意做个小画家，向大家描绘一下乡村美最呢？生1：乡村的景色真美，像一幅生动的画卷。一条大河蜿蜒穿行，哺育着两岸的口野。金色的01野像一块块黄格子花布，铺在家乡的沃土上，高的玉米，矮的水稻，在秋风中更是此起彼伏。果园、瓜园热闹非凡，数不清的圆滚滚的果实赶集似的聚拢而来。菜园里的秋菜绿油油的还在茁壮牛长着。生2：我的老家在南方水乡，一到初夏，所有的池塘里都铺满了圆圆的荷叶,特别到了莲藕口，一眼望去，碧绿的莲叶一直伸向天边。夏季，莲花开放了，乡村的空气里都弥漫

6、着一股清香，引得蜜蜂、蜻蜓、水鸟在藕田上空翩翩起舞！这是一组荷塘的照片，大家跟我一起欣赏一下吧！师：真美呀，水乡美，美就美在莲藕田！其实莲不仅叶美、开的花美，莲子也是上等的滋补甜，莲藕不但可以做菜，还可以磨粉，制作美味的藕粉圆。大家可以把莲藕当做研究对象，去探究一下它给水乡人的生活带来了怎样的变化。师：日出而作，日落而息，农家生活恬静而充实。你在乡下生活过吗？你了解到的农家牛活是怎样的？接下来我们来体验一一乡村牛活乐趣多。（板书）生：我的爷爷奶奶生活在乡下，毎逢节假FI我都喜欢到那儿去玩儿。下河摸鱼虾，上树摘果子，田边捉泥瞅，地里挖红薯。真是其乐无穷啊！师：说得真棒！

7、谁和他有同样快乐的体验呢？生1：我觉得最有意思的是抓側側，看，这是我的收获！展示側!®笼。牛2：你是怎么抓的？姻姻笼是你自己做的吗？生3：帼帼吃什么呀？生4：蜩蜩的叫声真好听。生1：那我现在给大家介绍一下抓蝎蝎的乐趣吧……生5：由《麦哨》中描写到的“采'茅茅针"，我想起了一-种特别有意思的游戏一一“打水漂”，这是乡村小孩儿经常玩的游戏，在作家曹文轩叔叔所写的小说《草房子》中有过具体的描述。玩法是找一些比较薄的砖瓦片，侧下身子，用力向水面抛去，砖瓦片就可以在水面上“跳跃”，仿佛在翩翩起舞！师：真有趣，听了你的描述，老师仿佛回到了童年！既然“打水漂”这么