2008-2009五年级下期半期试卷

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1、永川区朱沱镇跃龙小学2008-2009学年度(下)期期中考试题小学五年级语文一、基础知识。(40分)1、读拼音,写汉字。(8分)zhǚjié     zhuìzhàiliǎo  shē()目( )尽全力点(  )住(  )(  )天 ( )侈zhàngpéngyǐnǐpéngzhàngpáoxiàojǚjué()()()()()2、用横线画出加点字的正确读音。(3分)诺言(nuòluò)咳嗽(kēǐé)机械(jièxiè)菱叶(língléng)气馁(tuóněi)计谋(méngmóu)3、给下面的字换偏旁组成新字,再分别组词。

2、躁()择()灼()拘()()()()()4、照样子,给同一个音节写出不同汉字再分别组词。6分例子:zhong仲(仲夏)重(重量)种(种下)ban()()()5、按要求写词语。3分写三个关于水的词语:将词补充完整:()之不理()思苦想()然开朗6、按原文填空。6分⑴只有海才这么,广袤得,永远像的画。⑵刚出水的菱角,、,剥一只丢进嘴里,、的,胜似苹果。⑶穷且弥坚,7、跟原文完全相同的一句是。(2分)A、老当益壮,不移白首之心B、水,清亮的水,从黑龙潭冒出来,从玉龙雪山流下来。C、德诺患病后,最怕的其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友

3、情,他一直为有你这个朋友而满足……8、判断。对的打“√”,错的打“×”(5分)⑴“因为……所以……”“……因而……”“由于……”都是表示因果关系的关联词。()⑵“悲恸欲绝”的“恸”读作dong.()⑶“一句话让毕升茅塞顿开”的意思是说毕升把茅屋的门打开了。()⑷“愉快的笑声不时从这儿那儿飞扬开来,就像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的浪花”是一个比喻句。()⑸“这儿不过是巴掌大的一个地方”是一个夸张句。()二、阅读理解。(30分)(一)读下面语段,做后面练习。12分那天,艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语,直到分手的时候,艾迪

4、才抽泣着说:“我很难过,没有为德诺找到治病的药。”德诺的妈妈泪如泉涌:“不,艾迪,你找到了。”她紧紧地搂着艾迪,“德诺患病后,最怕的其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这相朋友而满足……”三天后,德诺静静地躺在长满青草的地下,双手抱着艾迪穿过的那双球鞋。1、联系上下文,解释词语。4分抽泣:泪如泉涌:2、艾迪说“没有找到治病的药”指的是什么?德诺的妈妈说“找到了药”指的是什么?3、说说你对画波浪线句子的理解。4分(二)读下面短文,完成后面练习。18分点亮对手的灯刚刚辍学不久,我曾在夜市卖过一段日子的服装。夜市共有二

5、百多家摊位,我的摊位在街道的后面。但因为所卖服装的款式和价格都比较符合夜市周边市民的审美观点和消费水平,每天能够赚二百多元,这个利润在夜市中是很不错的了。一天,夜市中部五十几家摊位用电的电闸被烧毁了,因为没有备用电闸,只好等第二天修理。看着幽暗的路灯下,那黑蒙蒙的几十家摊位,心里不禁有点幸灾乐祸,盘算着,因为少了三分之一的竞争对手,今天的生意一定会更好。也许是出于相同的心理吧,当那些断电的业户欲临时从有电业户处接灯时,都被种种借口拒绝了。可奇怪的是,直到快要收市了,也没有几个顾客,我一件服装都没有卖出去。信步走向那段没有路灯的摊

6、位,并向前走着。就在将要走到前面有灯的摊位时,迎面几个顾客的对话吸引了我。“这里没有灯,回去吧!”“过了这一段,前面不就有灯了吗?”“这段多黑啊,不过去了,算了,回家吧!”看着一个个顾客折转回去,我被震动了,蓦然间懂得了,想要做赢家,首先要有一颗宽厚的心,()为自己计算,()能为对手着想。现代社会,竞争激烈,对成败名利得失的追逐常常让人们耗尽脑汁、算尽心机。有时为了达到目的,不惜施以种种伎俩和手段,欺骗、排挤,甚至攻击、诋毁对手。狭隘一点点地将心灵里的宽厚、澄澈都挤掉了。一朵花无论多么艳丽都显不出春天的美丽,()百花争艳()织成

7、春天。竞争的实质()自己比对方赢得更多,()相互补充和支撑的双赢。点亮对手的灯,照亮的不仅仅是自己,还有抵达自己目标的路!照亮的是一片海啊!这是一种境界、睿智和心境的宽阔。海纳百川的宽厚,让百川浩荡了海。1、写出下列词语的近义词和反义词。(4分)()——幽暗——()()——睿智——()2、选择关联词语填在短文中的括号处。(3分)只有……才能………不是…而是……不仅……还……如果……就……3、联系短文谈谈对画“——”句子的理解。(3分)4、联系课文,谈谈你从“海纳百川的宽厚,让百川浩荡了海”中体会到了什么?(4分)5、在加点词中选

8、择两个词各写一句话。(4分)三、作文。(30分)生活中能给我们启示的事很多。小蚂蚁能举起比自己身体大得多的事物,能让我们明白团结就是力量;第一次洗碗,能让我们知晓生活中的小窍门,从而大大提高效率;记下生活中你看到的、亲身经历的一件事,再写出你受到的启示,就是我们

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