优秀家训的当代价值

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1、优秀家训的当代价值城西街道钟云芸屮国古代家训是屮国传统文化的重耍组成部分，它凝聚着贤人们对人生的教导、对社会的期盼、对学术的追求，尤其是其中的名家名作更是成为现代社会进行家庭教育的范本，形成了我们独特的民族精神。优秀家训不仅是家庭伦理道德教育的经验之谈，也是先人以自己的行为给后人留下的光辉道德典范，极富实践性、形象性、生动性、哲理性、针对性和丰富感人的情感色彩，对于当代中国道徳建设发展具冇十分重耍的意义。一、优秀家训的当代价值(-)有助于现代家庭美德构建家庭美德是每个公民在家庭牛活屮应该遵循的行为准则，也是处理家庭问题时所遵循的高尚道徳规范。它的内容渗透在家庭生活的各个方面，如尊老爱幼、男女

2、平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等，而这些美徳正与优秀家训“齐家”中所拥有的优秀德育思想相契合。中国占代的伦理道德一向注重家庭道德建设，并建立了一整套以儒家伦理道德为主体的家庭伦理道德规范，其内容人致分三个方面：一是处理家庭内部成员之间关系的道德规范八如“孝亲敬长”、“夫妻相敬”、“兄友弟恭”等；二是处理家庭与邻里关系的道徳规范，如“和睦相邻”、“以和为道”等；三是治理家庭生活的道徳规范，如“勤俭持家”等美徳，以及在家庭教育方法上所强调的“养止于蒙、言传身教、严慈相济、因材施教”等，这些都是形成良好家风的基础。而这些优秀的传统美德，正是现代家庭美德构建的传统基石。(-)有助于现代公民道德建

3、设随着社会转型的深入，尽管社会在各方而发生着深刻的变革，但家庭仍然是社会的细胞，公民良好道德品质的培养仍然要以家庭道德教育为基石。家庭是每个公民进入社会化的第一个场所，个人道德的初级阶段是曲家庭道德教育所塑造的。屮国传统家训屮有很多内容能为我们今天的公民道德建设提供有益借鉴，例如“爱国守法、明礼诚信、I才I结友善、勤俭口强、敬业奉献”等基本道德规范在传统家训屮的体现，例如在修身方而所强调的“自强明志、以徳立身、慎独自省”、在齐家方面要求的“勤俭持家”、在处世方面所体现的“诚信为木、明礼宽人、贫达皆善、以和为道”等思想。可见在今天的丿力史条件下中国传统家训仍然可以找到为公民道德建设服务的积极内

4、容。因此，对丁优秀家训资源的挖掘与转换，不仅能为现代公民道德建设提供积极内容，也能为社会主义的精神文明建设提供可资参照、借鉴的传统依据。（三）冇助于现代性道徳困惑的解决近代以后，西方的民主观念渐增，对传统家庭观念产生了强烈的冲击，使家庭组织、家庭伦理发生了根本性的变化人们在追求现代化物质生活变革的同时，却忽略了公民道德建设，种种不道德、反道德事件吋有发牛。要解决现代性道德困惑问题只有从两方面入手：一是德育的现代化。任何类型的现代化都不可能割裂自身的传统。徳冇的现代化过程就是要把传统道徳的精华注入现代徳冇屮并实现现代道德合乎历史轨迹的创新过程。传统家训文化中的优秀德育思想作为历史传统的一部分，

5、是我国德育现代化的思想基石。二是个人人格方面的现代化。道德的核心问题是人的问题，人是道德的逻辑起点，没有人也就没有道德，任何道德理论都离不开人。因此，只有在个体人格方面实现了人的现代化才能真正形成符合时代耍求的个体人格。但是，任何现代化，包括人的现代化的实现都不是虚构的空中楼阁，而是需耍“传统”这块基石。任何现代社会都不能是纯粹的现代性社会，而是现代性与传统性兼而有之的社会。二、优秀家训当代价值的实现途径（-）家庭教育家庭虽然是存在于社会中的最小细胞，却是社会中反应最敏感的组织。在口常家庭教育中把优秀家训中的有关“做人、立身、处世”方面的要求从小对孩子进行灌输教育，让他们从小就可以养成良好的

6、习惯与形成基木的道德规范，通过以家训教育作为蓝本和渠道使家庭中的毎个人自然而然的接受家训的熏陶和社会道徳的约束。这样在H后孩子的成长过程中就可以减少青少年由于家庭教育的缺失而导致的齐种犯罪现象。（二）大众传媒大众传媒具有图文并茂、内容生动活泼的特点，可以满足现阶段人们的生活方式和社会发展的需要，也符合现代人接受道德的方式。例如《百家讲坛》栏目通过邀请著名专家学者对家训进行讲授，使大家通过H常的电视体验就可以深入感受家训中的传统道德。通过拍摄家训的主题电影，以电影情景与人物对话让观众形成道德观念与思想、通过在地铁公交的视频电视屮穿插由家训小故事拍成的教育片既可以使人们用来打发时间也可以增强人们

7、的道徳意识等等，这些方式既可以使屮国古代优秀家训更好的发挥其道徳教育的作用，又可以广泛地调动人们学习社会的道德规范与道德行为准则的积极性。（三）社区建设在社区和谐人际关系的建设屮，我国古代家训文化屮的以和为贵、和睦相处、合作互助的因子将是实现其当代价值重要途径。在社区中让同龄的孩子们以兄弟姐妹相称，而对长辈以叔姨爷奶相称，邻里Z间增加交流沟通，社区屮的不和谐现象也会明显减少。在占代家训中也一直强调要人与口然和