周武—文艺学新观念作业

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1、研究生作业(论文)专用封面作业(论文)题冃:从《平凡的世界》中课程名称:看劳动人生文艺学新观念任课教师姓名:索良柱研究生姓名:周武学号:15060030032年级:2014级专业:学科教育一语文学院(部、所):文学院任课教师评分:评阅意见:任课教师签名:从《平凡的世界》中看劳动人生【摘要】三次阅读《平凡的世界》,内心百感交集,也有种想哭的冲动。在我的内心中,小说里的人物充满着人生的奋斗精神,以孙少平兄弟两最为典型。在这个经济科技高度发展的时代,物质财富丰富的时代,新一代的人们都只是在进行着物质、文化及精神的消费,享乐占据了人生的主要空间,人的惰性又更加凸显了出来,很多人

2、缺乏创造力,在人生中享受着这个吋代带给我们的一切,如果长此以往,一个民族就将会走下坡路。因此我通过路遥在《平凡的世界》中对劳动的赞美来思考当下的人生,对劳动的价值再次明确,用劳动来充实人生,提升人生价值。【关键词】劳动人生—、概念界定(一)劳动:恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》一文中指出:在一定意义上说,“劳动创造了人本身”所谓劳动是指人们运用一定的生产工具,作用于劳动对象,创造物质财富和精神财富的有目的的活动。劳动是人类社会存在和发展的最基本条件,劳动在人类形成过程中,起了决定性的作用。人类的祖先猿,是经过长期劳动才变成为能制造工具的人。(二)劳动的类型:劳

3、动的形式大体可分为两类:一种是体力劳动,一种是脑力劳动。但是任何一种劳动都是脑力和体力劳动。②(三)人生,从字面意思理解,它就是人的一生。但在人类的历史长河中,不只是这么简单。1.人一生中在不断的追求灵魂的永恒。宗璞在《紫藤萝瀑布》中说:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是永无止境的。”③其实,生命有一定的长度,但在人生中,作为人类是在不断拓宽生命的广度。历史上的哪一位名人他们不是通过自己的劳动将自己的思想一代代的流传,生命虽然早己终结,可他们的思想永载人类历史史册,这就是一种永恒。2•在困境中磨练意志。俗话说:“人往高处走,水往低处流”,在现实社会中,没有人

4、口甘堕落,可有的人会出人头地,声名显赫,家喻户晓,而有的人则碌碌无为,虚度年华,鲜为人知。事实证明,人生都不会一帆风顺,一个成功人士在其生活历程中通过自己不断的克服困难,勇往直前,在困境面前不断的去思考,磨练出坚强不屈的意志,失败后依旧坚持不懈,最终走向成功。“孙少平茫然离开农村,经受了一场洗心革面的灾难,把一个农村娃变成了吃官粮的挖煤工人。”④3•点燃精神之火。“人最宝贵的是生命,生命仅有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过的呢?”⑤人具有强大的精神动力,当这种精神成为指挥行动的指令时,他的所有能动性都将会被激发出来,具有无穷无尽的力量。孙少平的离家出走,让很多人替他的

5、大哥孙少安惋惜,读者也颇为少平的生活担心,在他一次次的揽工失败后,偶然获得了一份背石头的重活,他没有被一切困难吓倒,而是更加的振作,用常人难以想象的精神动力去完成痛苦繁重的劳动,这不是他一吋的兴起,而是在生命中点燃了精神的火把,这被点燃的精神伴随了他的一生,后来的下井挖煤生活也能证明这一点。4.增强人格魅力。人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和,也指个人的道德品质和人的能作为权力、义务的主体的资格。而人格魅力则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。在今天的社会里一个人能受到别人的欢迎、容纳,他实际上就具备了一定的人格。但坐享其成,碌碌无为

6、,虚度年华是不会增强人格魅力的。在《平凡的世界》中,孙少平在追求人生理想的道路上,通过不断的忘我的劳动来塑造自己的人格。危险而艰苦的井下生活,他干得兢兢业业,首先在工友们的不屑中,他努力劳动和学习,锻炼了自己的意志,也提高了自己对生活的认识,以致于其他工友纷纷将自己的物品低价抛售给了他,他也是以仁慈和关爱之心帮助这些人对待口己严格要求,有进取精神,自励而不口大,口谦而不口卑;对待学习、工作和事业,表现得勤奋认真。在理智上,表现为感知敏锐,具有丰富的想像能力,在思维上有较强的逻辑性,尤其是富有创新意识和创造能力。在情绪上,表现为善于控制和支配自己的情绪,保持乐观开朗,振奋

7、豁达的心境,情绪稳定而平衡,与人相处时能给人带来欢斥的笑声,令人精神舒畅。在意志上,表现岀冃标明确,行为自觉,善于自制,勇敢果断,坚韧不拔,积极主动等一系列积极晶质。5.提升人生境界。清代国学大师王国维在其著作《人间词话》中谈到:“古之成大事业,大学问者,必经过三种境界。”“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他下百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处/此第三境也。⑥当孙少平准备在双水村当教师的时候,《平凡的世界》屮这样描写:“孙少平更为这消息而激动。他不是庆幸逃避劳动,

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