越秀区九年级2009学年第一学期学业水平调研测试数学试卷

越秀区九年级2009学年第一学期学业水平调研测试数学试卷

ID:41963986

大小:196.00 KB

页数:5页

时间:2019-09-05

越秀区九年级2009学年第一学期学业水平调研测试数学试卷_第1页
越秀区九年级2009学年第一学期学业水平调研测试数学试卷_第2页
越秀区九年级2009学年第一学期学业水平调研测试数学试卷_第3页
越秀区九年级2009学年第一学期学业水平调研测试数学试卷_第4页
越秀区九年级2009学年第一学期学业水平调研测试数学试卷_第5页
资源描述:

《越秀区九年级2009学年第一学期学业水平调研测试数学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2009学年第一学期学业水平调研测试九年级数学试卷一、选择题1、下列各式中,与是同类项的是()。A.B.C.D.2、当m<0时,化简的结果是()。A.-1B.1C.mD.-m3、方程的根式(   )。A.3B.-3或3C.-3D.94、下列图形中,既是中心对称又是轴对称的图形是()5、二次函数的最小值是()A.4B.3C.2D.16、某人在做掷硬币实验时,投掷m次,正面朝上有n次,称正面朝上的频率是,则下列说法中正确的是()。A.p一定等于B.p一定不等于C.多投一次,p更接近D.投掷次数逐渐增多,P稳定在附近7、△ABC的内切圆0与BC、CA、AB分别相切于点D、E、F,且AB=9

2、,BC=14,CA=13,则AF、BD、CE的长依次为()A.3、4、5B.4、5、8C.4、5、9D.4、5、108、如图,已知圆○的半径OA=6,AOB=90°,则AOB所对的劣弧AB的长为()。A.2πB.3πC.6πD.12π9、如图,圆O的直径CD过弦EF的中点G,EOD=40°,则DCF等于()。A.80°B.50°C.40°D.20°7、如图,扇形OAB是圆锥侧面展开图,若小正方形方格的边长均为1厘米,则这个圆锥的底面半径为()。A.厘米B.厘米C.厘米D.厘米二、填空题1、试举一例,比小的数是__________.2、若式子有意义,则x的取值范围是__________

3、。3、已知圆和圆的半径分别为3cm和5cm,两圆的圆心距=6cm,则两圆的位置关系式__________。4、当C=__________时,二次函数的图像与x轴有交点。(填一个符合要求的数即可)5、如图,已知△ABC为直角三角形,,若沿图中虚线剪去,则。6、如图所示,在△ABC中,,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转至△ADE,使点B落在BC的延长线上的D点处,则。三、解答题1、解方程:.2、如图所示,数轴上表示1和的对应点分别为A、B,点B关于点A的对称点是C,O为原点。(1)线段长度:AB=_______,AC=_________,OC=_________.(2)设C点表示的数为x

4、,试求的值。3、已知关于x的方程:的一根为x=1,求k的值以及方程的另一根。4、如图,在△ABC中,试用尺规作图法作出△ABC的外接圆0(保留作图痕迹,不写作法)。5、某电脑公司现有A,B,C三种型号的甲品牌电脑和D,E两种型号的乙品牌电脑,某中学要从甲、乙两种品牌电脑中各选购一种型号的电脑。(1)写出所有选购方案(利用树状图或列表法表示);(2)如果(1)中各种预选方案选中的可能性相同,那么A型号电脑被选中的概率是多少?6、如图,利用一面墙(墙的长度不超过45m),用80m长的篱笆围成一个矩形场地。(1)怎样才能使矩形场地面积为750;(2)能否使所围成矩形场地的面积为810?为什

5、么?7、如图,已知△ABC顶点的坐标分别是A(-2,-4),B(-2,2),C(0,2).(1)将△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后得到△,画出△,并写出和的坐标;(2)若二次函数的函数图象经过点,求该函数解析式和顶点坐标D;(3)画出(2)中函数的大致图象,并指出当x取何范围时,函数值y随x增大而增大?若y>0,请写出x的取值范围。8、如图,在△ABC中,,AD是的平分线,AC=,DC=3,0是边AB上一动点(O与点A和B不重合),以OA为半径的圆O与AB相交于点E。(1)若圆O经过点D,求证:BC与圆O相切;(2)试求在(1)中圆O的半径OA的长度;(3)请分别写出圆O与B

6、C所在直线相交和想离时OA的取值范围。9、如图所示,在平面直角坐标系中,以点A(3,0)为圆心,以5为半径的圆与x轴相交于B、C,与y轴相交于点D、E.(1)若抛物线经过C、D两点,求此抛物线的解析式,并判断点B是否在抛物线上?(2)在(1)中抛物线的对称线上,求一点P,使得△PBD的周长最短。(3)设点M为(1)中抛物线上一点,点Q为其对称轴上一点,是否存在以点B、C、Q、M为顶的平行四边形?若存在,写出M、Q的坐标,若不存在,说明理由。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。