浙江高校岗前培训题目-高等教育法规

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1、高等教育法规1.国家规定范围之内的学费标准审批权限在省级人民政府。（而非省级教育行政部门，多错题C2.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书1△、培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。（而非传授专业知识。）3.高校学生权利是一项法律权利。（而非应有权力，多错题Q4.高等学校章程的修改，应当报原审批机关来核准。5.理不属于我国对学生进行处分种类。（而非开除学籍，多错题冷6.在教育行政诉讼中，教育行政机关或教育法律、法规授权的组织负育举证责任。（而非教育行政相对人。）7.交付全国人民代表大会表决未获通过的法律

2、案，如提案人认为必须制定该法律，nJ以按照法定程序重新提出，是否能列入全国人大会议议程最终由全国人大审议决定。（而非全国人大主席团审议决定。）8.作为一个部门法，教育法规与其他部门法相比较，具有的特征，除了内容具有多层次性、广泛性和调整对象的多样性之外，还包括法律后果的特殊性。（而非权利和义务的统一性；国家的强制性。）9.不属于教育法律的责任种类的是行为法律责任。（而非刑事法律责任。）10.根据《中外合作办学条例》规定，举办颁发外国教冇机构的木科学历、学位证书的屮外合作办学机构和项忖，中方合作办学者必须是实施本科层次学历教

3、育的高等教育机构。（而非可以是实丿施专科层次学历教育的普通高校。）11.教育法规关系的构成要素是：①主体；②客体；③内容。（无：对象与行为。）12.中请创办中外合资研究开发机构，在经主管部门同意后，须报请：①科学技术委员会审核；②机构编制部门审批。（而非教育行政部门审核与发改委审批，易混淆的题目。））13.教师的权利主要包括的方而：①教师实施某种行为的权利；②要求承担义务者承担法律义务的权利；③通过行政和司法渠道确认和保护被非法侵害的合法权益。（无：参加教学活动之外的活动的权利。）14.根据《教师法》笫37条规定，教师有下

4、列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教冇行政部门给予行政处分：①故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；②体罚学生，经教育不改的；③品行不良，侮辱学生,影响恶劣的。（无：④弄虚作假、骗取教师资格；⑤违反学校内部纪律的，多错题Q15.《教育法》规定，设立学校必须具备的棊本条件包括：①有组织机构和章程；②有必备的办学资金和稳定的经费来源。（无：有50位以上专任教师；40亩以上土地。）16.教育行政诉讼的管辖主要分为：①级别管辖；②地域管辖；③裁定管辖。（无：专属管辖，多错题J17.下面所列特征屮不属于教冇行政诉讼

5、特征的是：①原告举证；②可以调解。（无：主管恒定与诉权专属，多错题。）18.目前我国解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径包括：①民事诉讼；②刑事诉讼；③行政诉讼。（无:行政复议与自行和解，多错题）19.根据《国家赔偿法》规定，申请行政赔偿的基本条件是①国家机关及其工作人员在行使职权时有《国家赔偿法》规定的侵权情形；②侵犯行为已造成损害。（无：国家机关及其工作人员在行使职权时违法侵权。）20.按照“法律后果”的内容，可将教育法律规范分为①制裁性规范；②奖励性规范。（无:③义务性规范；④授权性规范。）3.教育与生产劳动相结合是

6、我国高等教育的一个基本原则。（X）4.教育法规是人类社会的产物，贯穿于人类社会的始终,伴随着教育的存在而存在。（X）我国教育行政法规依法只能由国务院制定并发布。经国务院批准，授权国家教育委员会发布行政法规，由委主任签署发布令。（X）教师申诉是通过司法机关的诉讼程序进行的，因而教师申诉具有诉讼的性质。（X）教育法律草案交付表决前，最后一稿（即法律草案表决稿）通常是由全国人大法律委员会修改完成的。（而非全国人大主席团，多错题门教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就冃前，我国实现依法治教的关键是教育行政部门、政府有关部门

7、依法行政。（而非建立、健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制。）《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。“该条法律条文中包含着教育法律规范111的义务性规范。（而非授权性规范。）从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括行为动机。（教育法律规范的结构包括法定条件、行为准则和法律后果，不包括行为动机。）高等教育推动社会发展的基本途径不包括传承、

8、创新文化，培养跨文化的人才。（而非直接服务社会。）国家规定范围之内的学费标准审批权限在省级人民政府。（而非国务院教育行政部门。）高等学校年经费开支标准主要由省级教育行政部门制定。（第30、31题两题比较记忆。）根据《普通高等学校教育评估暂行规定》，普通高校的合格评估（鉴定）由（所有普通高校都由教育部组织