人生处处是开始——“我的教育人生”专稿

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1、(本文是应《湖北教育新班主任》杂志社的约稿而撰写的自传性教育通讯,全文发表于2015年第2期》人生处处是开始——我的三十年教学生涯回望江苏省仪征中学(211900)刘祥如呆人的大脑,也可以自山删除各种废弃的程序或文件,那么,我愿将四十岁前积累的冇关教育教学的绝大多数信息,毫不犹豫地扔进回收站,然后点下彻底删除的按钮,让那十八年间经历的各种伪教疗、反教冇,在今天的存储空间中,再无丁点印痕。我这样做,绝非虚无历史,而是-•种心片情愿的“归零”。因为,唯有除去芜杂,才能拥有纯粹的牛长环境。我所追求的牛长坏境,与外在的应试大气候全无关联。从教三十年,我始终是一名敏感于内心却迟钝于外物的

2、不成熟之徒。一方而,我对外界环境的索求,只停留在三尺讲台风和口丽的层级,并不顾及这讲台的含金量,亦不在意讲台上粘贴的各种分数和排名;另一方面,我又常常为河堤上绽放的第一瓣柳芽而沉醉,为教室中的一张笑脸而幸福。遗憾的是,我的这份自在与自得,正因为过分自我中心化,在未曾真正走进教育理性的大门之前,便难免在口以为是中胡搅蛮缠,一次次误入教育的歧路。一、起点处,难觅教育1986年的夏末,我扛着铺盖卷儿走进山乡初中吋,大脑中装着的,全是文学,没有教育。但我以为文学就是教育,于是乎,我的教育H志上,写满了各种各样的文学式浪漫。我把山乡的孩了们组织起来,成立了学校的第一个文学社团。我利用休息

3、时间,给孩了们讲诗歌,教他们写口记,带着他们在河堤上欣赏落口余晖,到山野中寻访故事。我把两个班的孩子忽悠得个个想方设法找杂志给我看。我还为他们表演哑剧、武术,并用诗歌为他们批阅每篇作文。然而,有那么一天,我收到了一封莫名具妙的信。一个从未见过的女孩,在信屮告诫我,因为我的浪漫,搅动了某些小女生的梦。她说,您是教师,要注意教育需要距离。我虽并不真正懂得师生间到底应该多大的距离,但这封信让我再不敢轻易带着孩了们满世界撒野。我的同事,多是比我年龄稍长且相同性别者。过于旺盛的青春,在贫瘠的土地上无法宣泄,便转换成了体罚学牛•的恶习。而山乡中的孩子,从小就在棍棒下长大,对于教师的体罚,似

4、乎也是习以为常,这便让我觉得,体罚就是教育。于是乎,遇到不听话n•貌似欠揍的倒籌蛋,我也像其他同事一样抬起脚便踹过去,用暴力扼杀掉一切的叛逆和不守规则。在我的武力镇压下,我的班级,也像其他班级一样,走过了最初的浪漫与“混乱”,走向了“安静”和“秩序”。我似乎真的“找到”了和学生“应有”的距离。在我的笫一届学牛•毕业若干年后,一天,我骑着自行车去学校,一辆拖拉机走过我身边时,突然停下。开车的小伙子下了车,热情地招呼我,毕恭毕敬地给我鞠躬,坚决要求川他的拖拉机把我送到学校。他担心我叫不出他的名字,很惭愧地自报家门,说自己就是当初总是惹老师住气的某某某。他说读书时不懂事,给老师添了很

5、多麻烦。听到他的名字,我满脸尴尬,眼前这个帅气的拖拉机手,止是当年承受我的拳脚最多的那个孩子呀。我有什么资格,承受他的这份热情和敬意?!二、成长中,一语点醒当我凭著优质课竞赛的不菲战绩走进全县最好的学校时,我已在我的教育荒野上折腾了十年。人生最宝贵的青春,只换來了儿张赛课获奖证书,至于教育情怀和教育理性,依IH不过是戈壁滩屮的野草,零星存在,但赢弱,缺少神韵。幸运的是,我冇了一次远赴河南观摩的机会,得以遭遇了一句受益终身的话语。那位年轻女老师所说的“一名教师如果工作以后不读书不思考,那么,工作十年后,执教哪个年级,便只有哪个年级的水平”,如醍醐灌顶,令我突然间发现口身的渺小和无

6、知。整整十年呀,除了读点儿各类名师的课堂实录,除了模仿从电教馆借阅的名师录像课钻研自己的语文教学,我竞然没有认真阅读过任何一部教育专著,乂如何能让自己真正走进教育的理想大地。知耻而后勇。我终于开始了自己的专业阅读,但依旧极端功利,不是为教育情怀,而是为所谓的教学管理。那段时间,我迷上了魏廿生,跟他学习语文教学,跟他学习班级管理,跟他学习各种各样的课内外活动和主题班会。记忆最深刻的,是一次主题班会:点亮手中的蜡烛。我提前一周,要求每个学生至少找出口身的三个闪光点,在班会课上进行口我表扬。那时,我并不知晓这样的安排究竟能在多人程度上激发学生的自我成长意识,但魏书生老师这样做,我也就

7、这样做。出乎我意料的是,竟然冇一个学生,在主题班会课的前三天,向我申请免于发言。他说:“我实在找不出自己有什么优点。”极端张扬的独牛•子女中,这样的“低调”,显然不是谦虚。那么,到底是什么样的因素,让这本该用最灿烂的方式绽放口身美丽的少年,如此的口轻口贱?我在安抚了这个学生,并帮助他发现了自身的几个优点后,第一次静下心来,成体系地思考这一现象背示的教冇问题,并第一次拿起笔,写成第一篇班主任工作的教育论文。这篇文章,在学期末的班主任经验交流中获得了一等奖。三、挫败时,自我救赎在这所全县最好的学

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